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港臺主要漢學(xué)出版物近期目錄(二十八)

24、揚(yáng)雄的范式研究——西漢末年學(xué)術(shù)范式?jīng)_突的折中之例

20160101_042

時  間:2015年7月
作  者:馮樹勛 著
出版單位:臺北:國立臺灣大學(xué)出版中心

內(nèi)容簡介:

第一章 問題發(fā)端及方法論反省
一、揚(yáng)雄在西漢思想史的重要性
二、取舍相反的學(xué)術(shù)評價
三、文本選取與人文視角/視障
四、比對研究法的進(jìn)路
五、反省研究法的作用
六、人文價值與知識取向的詮釋限度
七、范式?jīng)_突內(nèi)的學(xué)術(shù)道路
八、結(jié)語

【本論】

第二章 揚(yáng)雄初仕與為郎考
一、揚(yáng)雄生平之考訂
二、〈答劉歆書〉的寫作時年
三、從〈答劉歆書〉看揚(yáng)雄的至京與初仕
四、揚(yáng)雄初仕之政治主張與為郎經(jīng)過
五、結(jié)語

第三章 揚(yáng)雄的美學(xué)思想——揚(yáng)雄對西漢儒家審美觀的反省
一、揚(yáng)雄美學(xué)之爭議
二、先秦與兩漢藝術(shù)觀點(diǎn)的殊異
三、個體感受與美感經(jīng)驗
四、美學(xué)的功能與本質(zhì)之辨
五、恰如其分的表現(xiàn)與情趣:文與質(zhì)
六、結(jié)語

第四章 《太玄》的思考及其思想架構(gòu)
一、《太玄》之探究
二、「玄」的內(nèi)涵與作用
三、自陰陽而三儀
四、《太玄》與歷法
五、五行與音律
六、結(jié)語

第五章 《太玄》與《易》的「殊涂同歸」關(guān)系
一、《太玄》與《易》
二、「擬易」說
三、「擬易」說的困難
四、「準(zhǔn)易」說
五、孔子主導(dǎo)的《易》學(xué)范式轉(zhuǎn)移
六、西漢《易》學(xué)的「殊涂」與「同歸」問題
七、《太玄》與《易》「殊涂同歸」關(guān)系
八、結(jié)語

第六章 《太玄》儒、道思想歸趨辨
一、儒、道主從的爭論
二、《太玄》討論的文本選擇
三、評騭《太玄》思想主從的原則
四、作者自行定斷的準(zhǔn)則:「仁義」
五、從「玄」看《太玄》儒、道思想分野
六、儒、道思想的「陰陽」觀與《太玄》
七、從文、質(zhì)觀看儒、道思想的別異
八、結(jié)語

第七章 類我與自主的調(diào)和問題——揚(yáng)雄教育思想研探
一、揚(yáng)雄與「類我」
二、今學(xué)的類我教育觀
三、古學(xué)的類我教育觀
四、類我與自主的調(diào)和
五、結(jié)語

【結(jié)論】

第八章 是摹擬還是創(chuàng)新?——范式?jīng)_突內(nèi)的揚(yáng)雄
一、揚(yáng)雄的批評哲學(xué)
二、摹擬與批判的第一聲——屈賦創(chuàng)作
三、揚(yáng)雄賦作的摹擬與批判
四、揚(yáng)雄《太玄》對《易》是摹擬?是改造?
五、摹擬的極峰——「類我」教育范式
六、揚(yáng)雄何以在范式?jīng)_突漩渦中要作摹擬?

  

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