國學莽乾坤能得幾人閑？早安排鐵板銅琶，唱大江東去；3Ggh國學網ｅ_G*(#@!$ｒｂｔ12jm
國學好風月不用一錢買，休辜負青山紅樹，送爽氣西來。3Ggh國學網ｅ_G*(#@!$ｒｂｔ12jm

國學此聯是王珊森所撰安慶大觀亭聯。大觀亭在安慶市西南隅正觀門外，為明代知府陸鈳創建。大觀亭氣勢雄壯，俯瞰長江，是江南有名的亭臺之一。６國學網ｋnabfrtw4國學網yspansp

國學這是一副名勝風景聯。作者站在氣勢雄偉的大現亭，俯瞰漣滾東去的長江，遙看遠處的青云紅樹，面對秋高氣爽的天氣，觀賞著氣象萬千的壯麗景色，呼吸看清新的空氣，不覺心潮洶涌，遐想聯翩，情不自禁地振筆疾書，惜古喻今，寫下了這副境界開闊，氣象豪邁，意境深遠的對聯。它將大觀亭周圍的壯麗秋景和奔騰不息的浩瀚長江，描繪得形象逼真，栩栩如生，有如一幅波瀾壯闊的山河勝景圖。它既贊美了大觀亭這個名勝景觀，緬懷了千古風流的歷史人物，又抒發了作者對祖國河山的深厚感情和對歷史上“風流人物”的崇敬心情。ADSU%^*+_國學網|$%^$@$@#~Ｇ

國學這副對聯既是一副名勝風景聯，又是一副抒情聯，它采用了“集引”、“藏典”的藝術技巧，把歷史典故運用到對聯中，暗寓哲理，一語雙關，不但豐富了對聯的內容，使人產生聯想，而且以典故對照現實，加深了思想深度。如上聯的“鐵板銅琶，唱大江東去”，是宋俞文豹《吹劍錄》文句的化用。它用短短的幾句話，將蘇軾《赤壁懷古》中描繪的江流有聲，斷岸千尺，山高月小，水落石出的壯闊境界，呈現在人們的面前。又由浩蕩的長江，波濤滾滾，日夜奔騰，無止無休的景觀，聯想起千百年來多少英雄豪杰，就象東流的江水，一去不復返。因而在緬懷千古風流人物的同時，抒發了作者江山如故，人事已非的感覺之情，慨嘆了莽莽乾坤能有幾個像蘇軾一樣飽覽江山勝景，寫出《大江東去》的千古絕唱，也為作者自己能有幸一睹大觀亭的壯麗奇觀感到興奮和自豪。下聯的“好風月不用一錢買”，是唐李白《襄陽歌》詩句的化用，“紅樹”是引自元勃羅御史《南呂·一枝花·辭官》。在這里作者描繪了滿目青山，一川紅葉的奇麗的秋天景色，告訴人們不要辜負這“不用錢買”的“好風月”，要自由自在地呼吸著從西風中送來的清新空氣，盡情地欣賞和享受大自然給人造就的旖麗風光，但又不是消極的享受，而要象“千古風流人物”那樣，珍惜這大好時光，奮發向上，為祖國為人民作出自己的應有貢獻。這種借用典故，集引前人詩詞文句組成對聯的藝術技巧，使對聯的內容更加豐富多彩，對景物的描寫更加有聲有色，形象逼真，倍增了詩情畫意，令人讀之，心往神馳，陶醉在無邊的秋色之中，既聯想起風云變幻的歷史往事，又增加人們的游興。古人云：吾人讀書，于妙詞警句，哪怕是抄來的，嵌于文中，合乎情調，也稱可觀。這副對聯正是一副運用得宜，合乎情調的巧對佳聯。IWV國學網[muk國學網IOKspan#

國學這副對聯，不僅寓意深刻，用典得當，全聯上下，人以景移，情由人傳，情景交融，使語言高昂、協和、流暢，而且對仗工整文詞講究。如上聯的“莽乾坤”對“好風月”，“早安排”對“休辜負”，“鐵板銅琶”對“青山紅樹”，“唱大江東去”對“送爽氣西來”，對得恰到好處。尤其是上聯的“早安排”，既突出了蘇詞縱論古今，橫覽江山，風格豪放的特點，又揭示了“大江東去”的自然規律和社會發展的歷史規律。下聯的“休辜負”，既叫人盡情欣賞、享受這大自然的美景，又叫人珍惜大好時光，奮發進取，對全聯起了畫龍點睛和抒發情感的作用。令人讀來，心胸開朗，豪情滿懷，為自己的祖國有如此美好的山河和“風流人物”感到無比的自豪和驕傲。ｉ８^$#^國學網(_+!@$%ｅｒａ