每天都上“國學(xué)網(wǎng)（www.ffhyjd.com）”，這個習(xí)慣已經(jīng)有三年多了。最初因為電腦上網(wǎng)不方便，是每天用手機上的。“國學(xué)手機版（wap.guoxue.com）”上的“新聞”欄目也就是“國學(xué)網(wǎng)”電腦版的“國學(xué)資訊”欄目，更是每日必讀的。自小就喜歡文科，就喜歡哲學(xué)、歷史、文學(xué)、書法等等中國古典的東西，卻沒有專門地讀過文科專業(yè)，但還是抑制不住發(fā)自內(nèi)心地喜歡它們！自己的書中，有70%多是哲史文書這些方面的。看書成了自己的一個習(xí)慣，對自己來說，就像吃飯喝水一樣平常而不可或缺。

　　自覺看的書和周圍的人比起來也不算少，也許是沒有學(xué)過“漢語言文學(xué)”這一類專業(yè)的原因吧，總感覺自己看的書有些駁雜瑣碎、零敲碎打，不連貫也不系統(tǒng)，不科學(xué)也不合理。找不到明晰的頭緒和方法，有時候頗有一種費了力卻效果甚微的感覺，所謂“事倍功半”吧。在一個信息爆發(fā)的網(wǎng)絡(luò)時代，快閱讀，輕閱讀更讓我迷惘甚至不知所措，常常懷疑自己是不是方法不對，南轅北轍！書越來越多了，科技越來越方便了，可我卻越來越有些不知道該讀些什么書，該怎么讀書了！

　　今天看了劉士林先生的這篇文章《在今天，該怎么做一個讀書人》（“國學(xué)網(wǎng)·國學(xué)資訊2012-07-06”）里面有“讀書要讀經(jīng)典”，“人類的基本知識形態(tài)在數(shù)量上很有限，要讀完也不是一件什么太難的事”，這些話，真是有一種撥云見日豁然開朗的喜悅之情。

　　一直就朦朦朧朧隱隱約約覺得，讀書就該如此。就該先讀經(jīng)典。好像之前還在哪里看過民國時期一位很有名的國學(xué)大家說過類似大意的話，說中國真正可讀的書沒幾本，不外乎就是幾本經(jīng)史子集的經(jīng)典書。大意如此，可原文卻怎么也找不到，連作者的名字也總是想不起來。直怪自己的懶惰，當(dāng)時沒有摘錄保存下來。“好記性不如爛筆頭”，使我找不到有力的印證來支持自己的“讀書要讀經(jīng)典”這種信念。

　　今閱此文，真是大快我心，也是先快我心！也許它該算指點我迷津的燈塔，也許它是我的指南針、定心劑、清醒丸……

　　心里盤算自己有的上海古籍出版社的“十三經(jīng)譯注”叢書全套，上世紀九十年代由貴州人民出版社出版的“中國歷代名著全譯叢書”里的先秦諸子書，中華書局楊伯峻先生的《論語譯注》、《孟子譯注》，商務(wù)印書館陳鼓應(yīng)先生的《老子今注今譯》、《莊子今注今譯》，張大可先生輯評的《史記（百家匯評本）》等等這些經(jīng)典好書再好好看一看，以前多是泛泛地閱讀，粗略地觀覽，心想以后找來上海古籍出版社的“中國史學(xué)要籍叢刊”里的都有名家傳注的前四史一讀。

　　以上的文字，是我于今年（2012年）7月6日晚寫下的一篇日志中的部分段落。同時我也把劉士林先生的《在今天，該怎么做一個讀書人》一文保存了下來，并加了按語：“在每天必看的‘國學(xué)網(wǎng)’上看到一篇有關(guān)讀書的文章，深合己意，特轉(zhuǎn)如下——實不華。”

　　回想自己初識“國學(xué)網(wǎng)”是在北京順義的一家書店，時間是2009年6月份的某一天。眼前是一本《開心學(xué)國學(xué)》，深刻地記得書的后面公開了“國學(xué)網(wǎng)”的電腦版和手機版網(wǎng)址，并說明當(dāng)年12月31日前免費使用。當(dāng)時就抄下了手機版的網(wǎng)址，晚上一上，嘿，不錯，挺喜歡！隨之就擔(dān)心到期后是不是真要收費了。也不知道囊中羞澀的自己能否承受得起。等到期了，再看，還免費！心里真是歡喜。免費了，我當(dāng)然很珍惜。如前所述，它一直伴我到現(xiàn)在，“新聞”是每日必讀。

　　最初，“新聞”里的文章，也不是篇篇均讀，多是挑選部分自己感興趣的，大概占每天的一半。后來，幾乎每天的文章篇篇都讀，逐步又形成了有些文章保存下來的習(xí)慣，自己的QQ空間里日志轉(zhuǎn)載的部分，很多就來源于“國學(xué)網(wǎng)·新聞”欄目。這些文章里有的提到的一些書，恰好自己就有，那更是別樣的欣喜和親切。比如《幾種著名的唐詩選本的優(yōu)劣》一文（“國學(xué)資訊2012-09-11”），轉(zhuǎn)載到空間里后，還加了這樣一段話：“實不華按：上列的4種書的前3種，我均有，作者（編者）和出版社都同上，只是出版年代都是后來的。內(nèi)容呢，《唐詩三百首》是310首，比作者說的版本里多8首；《唐詩選》相符；《唐詩鑒賞辭典》是第二版的，作者說的是第一版的，據(jù)第二版前言知，內(nèi)容有所增刪修改。該3種書要多加寶愛。而《唐人律詩箋注集評》陳增杰，浙江古籍出版社，書名、作者均初次聽說，俟有機會，設(shè)法一讀。”

　　“國學(xué)網(wǎng)·新聞”里的文章多與時代同步，與現(xiàn)實相關(guān)，與生活緊貼。如每天的第一條：“*月*日，****誕辰（逝世）”，有什么文化大事、歷史事件發(fā)生，類似“歷史上的今天”，讓我追古思今，浮想中國歷史的久遠，文化的厚重…… 如每到二十四節(jié)氣日，必登相關(guān)知識、來歷，各地的風(fēng)俗、講究，提醒人們衣食住行方面多加注意。日本要搶中國的釣魚島了，轉(zhuǎn)載有關(guān)釣魚島前世今生的文章，讓人對其有更深入的了解。前不久，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎了，針對社會上出現(xiàn)的莫言現(xiàn)象種種，發(fā)表了《張玉玲：“莫言文化產(chǎn)業(yè)”，經(jīng)莫念歪了》一文，讓我很有同感，受此啟發(fā)，我還寫了一段打油詩。

　　“國學(xué)小常識”讓我明白了生活中司空見慣、習(xí)以為常，卻似是而非或終是不知所以的概念。如《“年”和“載”有何區(qū)別？》，我一直以為意思一樣，《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》、《古代漢語詞典》，對“載”的解釋之一，也全是只有：“載，年。”以為古人說“三年五載”，只是為了音韻美，為了字面上避免雷同重復(fù)，類似于作對聯(lián)，意思一樣卻一般不能用同一字。再查《辭源》，還確實有作者舉的例子。信然，長見識！《江姐名字的“江竹筠”到底該怎么讀？》一文，鄧遂夫先生說到特別重要一點，江姐原名“江竹君”，故此處“筠”讀“jūn”，讓我徹底拜服。《孫臏的“臏”到底指什么》讓我有“此重要一說，言之有據(jù)，不敢輕視”的敬佩。

　　“國學(xué)網(wǎng)”還有很多新書介紹。《錢寧和他的〈新論語〉》一文，讓我知道了《新論語》一書，佩服作者的大膽和視角的獨特新穎。《文化心靈的養(yǎng)成——評葉朗先生選編的〈文章選讀〉》里提到葉朗先生的“編選原則”，引起我閱讀的欲望。這些都成了我的讀書參考，購書參照。

　　“國學(xué)網(wǎng)”還讓我越來越深地了解書法藝術(shù)。讀書和寫字是自己的兩種愛好。字沒多少長進，卻也愛看《三希堂法帖》一類的書。《各地嚴嵩書法：為避惡名“偷梁換柱”》，對嚴嵩現(xiàn)存景點的書跡介紹，除見過北京“永延帝祚”和“六必居”兩處外，都是沒見過也沒聽說過。《毛澤東的書法藝術(shù)》，也引發(fā)我寫了一篇讀后隨想。《書法家沈鵬：書法回歸“心畫”本體》一文讓我再次通讀了一遍孫過庭的《書譜》。

　　另外，“國學(xué)網(wǎng)”與中華書局的版權(quán)官司也引起了我的關(guān)注。雖然不了解詳情，雖然自己有好些是中華書局出版的圖書，雖然中華書局在書界是龍頭地位，可它出版的二十四史簡體本的錯誤極高也早有耳聞；自己的其出版的其他書里也存在一些不該有的低級錯誤。“一花獨放不是春”，為什么就不能雙贏呢？我有一種擔(dān)心，如果“國學(xué)網(wǎng)”的官司不利，它還能如上述一如既往地給我多多幫助嗎？

　　總之，“國學(xué)網(wǎng)”促進我更加深入地喜歡國學(xué)，國學(xué)也反過來讓我更加深入地喜歡“國學(xué)網(wǎng)”。它們彼此聯(lián)系輝映，相互給我教益。對我而言，頗有些“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色” 的意思。

　　愿“國學(xué)網(wǎng)”越辦越好。

　　與“國學(xué)網(wǎng)”繼續(xù)同行！