《丹青引》（以下稱《丹》）與《觀公孫大娘弟子舞劍器行并序》（以下稱《公》）都作于安史之亂被平定后，但此時邊疆危機四起，天下成千上萬個“安祿山”崛地而起，李唐王朝搖搖欲墜，社會一片蕭條。此時的杜甫已近晚年，政治上的絕望、關輔饑饉迫使他棄官去秦。又因生計絕望，只好投靠親朋好友南下，正是所謂“滿目悲生事，因人作遠游”，展轉西去，過著漂泊的生活，感時撫事作此二詩。

　　《丹》是繪畫描寫詩，寫于廣德二年，杜甫與曹霸在成都相遇，杜甫十分同情他的遭遇，于是寫下這首詩。詩人先述其家世、藝術淵源及品德；后寫其不僅善于寫真更熟于描寫馬；末寫其坎坷遭遇，以感嘆作結。《公》是首描寫舞蹈的藝術詩。寫于大歷二年，杜甫在夔州觀看公孫大娘弟子李十二娘舞劍器，撫今思昔，“五十年間似反掌，風塵澒動昏王室”，深有感慨，物是人非，于是寫此詩。此二詩是同類題材的詩，但風格迥異，各顯其特征。

　　在取材上《丹》和《公》都是選取現實生活能引起作者的共鳴瑣事，觸景及情，產生共鳴，于是提筆題詩一首。如杜甫遇曹霸，感慨其遭遇，作《丹》，《公》亦是。這是杜甫現實主義詩人可愛之處，他時刻緊隨時代的脈搏跳動，及時以報告文學的形式反映民間疾苦，揭露鞭撻社會黑暗，同情苦難的仁人志士遭遇，如“途窮反遭俗白眼，世上未有如公貧”，“與于問答既有以，感時撫事增惋傷”。杜甫詩的這種風格后來被人們稱為時代的傳聲筒。

　　藝術結構上，《丹》和《公》都采用倒敘法，先回憶昔日輝煌，再感嘆今日的惋傷，坎坷。如《丹》先寫曹霸從前“開元之中常引見，承恩數上南薰殿”，“至尊含笑催賜金”，“必逢佳士亦寫真”，然后寫今“即今飄在干戈際，屢貌尋常行路人。途窮反遭俗眼白，世上未有如公貧”。《公》則先寫“先帝侍女八千人，公孫劍器初第一”，后寫“梨園弟子散如煙，女樂馀姿映寒日”。但是，《公》在敘述的過程中夾敘夾議，又與《丹》不同。章法上，《丹》采用的是塊狀型描寫，從不同的角度著手，錯綜神奇，然賓主分明。《公》題是寫公孫大娘弟子舞劍器，但實則是先回憶公孫大娘，后穿插寫其弟子、先帝，層層深入。

　　語言上，《丹》和《公》均以沉郁頓挫為基調，用散文筆法來寫詩歌，如“將軍魏武之子孫，于今為庶為清門……富貴于我如浮云將軍魏武之子孫”，“昔有佳人公孫氏，一舞劍器動四方”。“將軍畫善蓋有神，必逢佳土亦寫真”。語言樸質，平俗化，但又“千錘百煉，苦心經營”（《中國文學史》章培恒）。杜甫自己說他“為人性辟耽佳句，語不驚人死不休”。

　　在風骨上，《丹》倒似李白的風格飄逸、明朗、輕快。如“斯須九重真龍出，一洗萬古凡馬空”，“開元之中常引見，承恩數上南薰殿”，“將軍畫善蓋有神，偶逢佳土亦寫真”。洋洋灑灑，慷慨激昂，頗有骨氣。《公》則顯得悲苦，多晦澀，蒼涼，又沉郁。如“絳唇珠袖兩寂寞，晚有弟子傳芬芳”，“五十年間似反掌，風塵澒洞昏王室。梨園弟子散如煙，女樂馀姿映寒日”。昨天與今天的對比，引出無限的凄涼。

　　在筆法應用上，《觀》敘事中有詠懷，時夾雜抒情議論，敘事、議論、詠懷融于一體。如“昔有佳人公孫氏，一舞劍器動四方。觀者如山色沮喪，天地為之久低昂”，“霍如羿射九日落，矯如群帝驂龍翔。來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光”。如詩在敘述公孫大娘弟子舞劍器時，插入抒情議論“與余問答既有以，感時撫事增惋傷先帝侍女八千人，公孫劍器初第一。五十年間似反掌，風塵澒洞昏王室。梨園弟子散如煙，女樂馀姿映寒日”，敘事中有抒情，又有議論，錯綜相雜。《丹》則主要是用敘述的筆法回憶曹霸從前受皇帝的寵愛，而今流落他鄉“途窮反遭俗眼白”，結尾發幾句議論，感嘆人生之無常。

　　杜甫善長把主觀情感寄寓于客觀事物中表述，借別人的經歷傾吐自己的心聲，由小見大，由己及人的反映社會，《公》表現得尤為突出。《公》題是寫公孫大娘的弟子，但文中多半筆墨渲染公孫大娘舞技過人，及其坎坷的一生，不幸的遭遇。如“先帝侍女八千人，公孫劍器初第一”，“絳唇珠袖兩寂寞，晚有弟子傳芬芳”，“梨園弟子散如煙，女樂馀姿映寒日”。公孫大娘是這樣寂寞了，杜甫自己何嘗又不是呢？明人王嗣奭已說過：“此詩見劍器而傷往事，所謂撫事感慨也。故托李氏，卻思公孫；詠公孫，卻思先帝；全是為開元天寶五十年治亂興衰而發。不然，一舞女耳，何足搖其筆端哉！”（轉引郁賢浩《文學作品選》引《杜詩祥注》引《杜臆》）。此也是杜甫的一貫風格，是使歌真中有美，美中有真。《丹》重在對人才的詠嘆，對象曹霸這樣經歷的人士同情。我們仔細琢磨《丹》和《公》，二詩字面看來只是寫了一兩個人物的悲慘命運，但不難讓我們想起天下大批仁人志士的命運。曹霸曾經是皇帝身邊的“紅人”今已如此，那么其他流落人士今天又會怎樣呢？這不言而喻了。其實這也正是杜甫另一可愛之處，憐憫天下才士。

　　《公》和《丹》風格不同還表現在其他方面，如《丹》主要用賦的筆法，敘述曹霸一生坎坷。《公》則是既有用賦的手法，如“霍如羿射九日落，矯如群帝驂龍翔。來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光”，又有用舞蹈的語言，夾敘夾議。《丹》重細節刻劃，如“凌煙功臣少顏色，將軍下筆開生面”，《公》則主要是心里描寫，撫事增感傷。《丹》在描寫曹霸時應用烘托手法，使畫中有真，真中有畫。而《公》則多用對比手法，表達今非昔比，偶用佳句（如博喻霍如羿射九日落，矯如群帝驂龍翔。來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光）來點綴。

　　綜上對比分析，杜甫富有多種筆法，善于創新，每一篇詩作各具自己的風格特征。難怪秦觀嘆曰：“子美窮高妙之格，極豪邁之氣，包沖淡之趣，兼竣法之姿，各藻麗之態……孔子之謂集大成者。嗚呼！子美其詩集大成者欹！”（轉引劉開揚《杜甫》引《韓愈論》）。

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作者單位：陜西師范大學繼續教育學院