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北宋中期的儒門分歧——文史之爭

  內(nèi)容提要:北宋中期,發(fā)生了一場旨在復(fù)興儒學(xué)的古文運動。這一古文運動的后果是催生了新的儒學(xué)流派,其中有王安石的新學(xué)、三蘇的蜀學(xué)、司馬光的朔學(xué)以及二程的洛學(xué)等。雖然新興儒學(xué)的產(chǎn)生與古文運動有關(guān),但各派的代表人物卻對傳統(tǒng)的文史之學(xué)有著不同的好惡態(tài)度。其后各派之間發(fā)生黨爭,一直持續(xù)到北宋末年。黨爭也凸顯出新、舊黨在文、史學(xué)之上的巨大分歧。文史之爭體現(xiàn)了宋代儒學(xué)的時代特點,揭示出北宋政治與學(xué)術(shù)之間密切的互動關(guān)系。

  關(guān)鍵詞:儒學(xué)復(fù)興;古文運動;黨爭;史學(xué);文辭之學(xué)

  作者介紹:葉平,男,河南南陽人。1972年出生,南開大學(xué)中國哲學(xué)專業(yè)博士,河南大學(xué)哲學(xué)系副教授。

  北宋中期,儒學(xué)借古文運動而得以復(fù)興,其中的代表人物從政治上分為兩派:即舊黨和新黨。但他們在對待史學(xué)和文學(xué)的態(tài)度上卻劃分的不是那么明顯,而反倒彼此有重合之處。其中新黨反對史學(xué)和文辭之學(xué),舊黨中則有尊史而反文的,如朔學(xué)司馬光一派,尚文史的如蜀學(xué)三蘇一派,以及反對文史之學(xué)的,如洛學(xué)一派。洛學(xué)之反文史,朔學(xué)之反對文辭之學(xué),與政治上敵對的新黨持相近態(tài)度。我們可以看到,對待文學(xué)和史學(xué)的態(tài)度成為區(qū)分各新興儒學(xué)學(xué)派的重要特征。而從這種重合中我們也可以發(fā)現(xiàn),北宋中期學(xué)術(shù)爭斗的真實情況遠(yuǎn)較其表面層次復(fù)雜。

一、史學(xué)之尊貶

  北宋古文運動實際上是一種儒學(xué)復(fù)興運動,諸儒從文史入手,而上溯先秦諸子以至于古代經(jīng)學(xué)。史學(xué)歷來是儒學(xué)中重要的領(lǐng)域。在古文運動諸大家中,歐陽修是以史學(xué)著稱的。其他如古文運動早期人物孫復(fù)曾作《春秋尊王發(fā)微》,石介作《春秋說》,于五經(jīng)中獨重《春秋》一經(jīng),應(yīng)該說他們都是尊重史學(xué)的。

  同樣作為古文運動的重要人物王安石則不喜史學(xué),甚至反對史學(xué)。王安石《答韶州張殿丞書》說:

  自三代之時,國各有史,而當(dāng)時之史,多世其家,往往以身死職,不負(fù)其意。蓋其所傳,皆可考據(jù)。后既無諸侯之史,而近世非尊爵盛位,雖雄奇俊烈,道德滿衍,不幸不為朝廷所稱,輒不得見史。而執(zhí)筆者又雜出一時之貴人,觀其在廷論議之時,人人得講其然不,尚或以忠為邪,以異為同,誅當(dāng)前而不栗,訕在后而不羞,茍以饜其忿好之心而止耳。而況陰挾翰墨,以裁前人之善惡,疑可以貸褒,似可以附毀,往者不能訟當(dāng)否,生者不得論曲直,賞罰謗譽,又不施其間,以彼其私,獨安能無欺于冥昧之間邪?[1]

從書中可知,王安石于三代以后之史,根本持懷疑態(tài)度。《春秋》開后世史學(xué)之端,因此他于六經(jīng)中最不喜《春秋》,曾經(jīng)詆《春秋》為“斷爛朝報”。對史學(xué)的態(tài)度如何,正是元祐學(xué)術(shù)(舊黨的學(xué)術(shù))與王安石新學(xué)的一大歧異之處,重史學(xué)則多尊傳統(tǒng),傾向保守;否定歷史則多變法,走向激進(jìn)。司馬光之朔學(xué)可算作當(dāng)時的史學(xué)一派,陳襄《熙寧經(jīng)筵論薦三十三人品目》論司馬光云:“以道自任,博通書史之學(xué)”[2],司馬光組織編寫了《資治通鑒》,他在當(dāng)時是以名臣兼史家聞名于世的。司馬光不滿王安石貶低、黜落《春秋》之學(xué)。批評王安石說:“……又黜《春秋》而進(jìn)孟子,廢六藝而尊百家,加之但考校文字,不勉勵德行,此其失也。”[3]司馬光的弟子晁說之也說:“六藝之志在《春秋》。紛然雜于釋老、申、韓而不知其弊者,不學(xué)春秋之過也。”[4]按此處說雜于申韓、不學(xué)《春秋》者實指王安石。熙寧時錢景諶也批評王安石立學(xué)使“春秋一王之法獨廢而不用”。[5]

  王安石一派被稱為“新學(xué)”,在政治上是所謂“新黨”。新黨人物鄙棄史學(xué)是因為他們要托古改制,這托的“古”卻只是他捫所理想的三代之古,不包括漢、唐。王安石對三代以后之政治殊不以為然,以為無足取者。史載:

  神宗序溫公資治通鑒曰:“若唐之太宗,孔子所謂“禹吾無間然”者。”神宗可謂無愧于太宗矣。至召見王荊公,首建每事當(dāng)法堯、舜之論,神宗信之。荊公與其黨始務(wù)為高大之說,至厭薄祖宗以為不足法,況唐之太宗乎?文正公之言可拜也。[6]

這段話記載了神宗在接見王安石前后其政治理想的變化,說明其深深地受到了王安石的影響。尤其值得注意的是,其中透漏了一個消息:即神宗是“棄舊而迎新”,在給司馬光的《通鑒》作序時的思想還是接近元祐黨、尊尚史學(xué)的,后來就轉(zhuǎn)為偏向新黨。

  史學(xué)也是歐陽修一派的傳統(tǒng),他們雖然有時也講三代之治,但對秦漢以后的歷史并不很輕視。歐陽修主持和編寫《新唐書》、《新五代史》等史學(xué)巨著,對宋代的史學(xué)有開辟之功。三蘇(蘇洵、蘇軾、蘇轍)的史學(xué)也屬歐陽修一派,三蘇都擅長史學(xué),蘇洵有《史論》三篇,為一種史學(xué)的理論著作。其上篇云:“史何為而作乎?其有憂也。何憂乎?憂小人也。”三蘇的學(xué)術(shù)被稱為蜀學(xué),在政治上屬于舊黨一派。蘇洵拔高史學(xué),將之與經(jīng)同等看待:

  史與經(jīng)皆憂小人而作,其義一也。其義一,其體二。故曰史焉曰經(jīng)焉,大凡文之用,四,事以實之,詞以章之,道以通之,法以檢之,此經(jīng)史所兼而有之者也。[7]

他又說“雖然,經(jīng)以道法勝,史以事詞勝。經(jīng)不得史,無以證其褒貶,史不得經(jīng),無以酌其輕重。”經(jīng)與史“體不相沿而用實相資”,是一種互補的關(guān)系。因為這個緣故,蘇洵很重視《春秋》,認(rèn)為《春秋》是圣人以經(jīng)的“道”、“法”來改造的史書。他說:“夫易、禮、樂、詩、書言圣人之道法詳矣,然弗驗之行事。仲尼懼后世以是為圣人之私言,故因赴告策書以修春秋,旌善而懲惡,此經(jīng)之道也。猶懼后世以為己之臆斷,故本周禮以為凡。此經(jīng)之法也。”

  蘇洵認(rèn)為,經(jīng)史同源而異體,二者并無尊卑、高下之分。這大大地提高了史學(xué)的地位。南宋葉適提出:“《春秋》名經(jīng)而實史也。”[8]清代章學(xué)誠提出“六經(jīng)皆史”,蘇洵可謂先倡此言者。雖然葉氏、章氏不見得是受了老蘇的啟發(fā),但老蘇這一先見之智也是不可抹殺的。蘇洵還總結(jié)了司馬遷、班固史學(xué)的筆法之妙:其一曰隱而章,其二曰直而寬,其三曰簡而明,其四曰微而切。這樣的概括也非善讀史者不能言的。老蘇還說:“后之人其務(wù)希遷、固實錄可也,慎無若王通、陸長源輩囂囂然冗且僭則善矣!”老蘇以為王通其論囂囂,言之無物,這與宋初以來諸儒對王的推崇意見不一。朱熹說:“太宗朝一時人多尚文中子,蓋見朝廷事不振,而文中子之書頗說治道故也……”[9]嘉祐時期的孫復(fù)也說:“諸儒學(xué)其道,得其門而入者鮮矣!唯孟軻氏、荀卿氏、揚雄氏、王通氏,韓愈氏而已。”[10]孫復(fù)以孟、荀、揚雄、王通,韓愈為儒者中得古人之道者,而石介在《士建中秀才書》中,也以孟子、楊雄、王通、韓愈為四賢,對王通評價甚高。[11]但蘇氏之學(xué)不喜空談,于學(xué)者中寧取史學(xué)篤實之人而不取奢言道德者,所以蘇洵不喜歡王通。這也是蘇氏蜀學(xué)的傳統(tǒng)。

  蘇軾對秦漢以后歷史的看法也和歐陽修接近,司馬光門人晁以道指王、蘇之異說:“王荊公著書立言,必以堯舜三代為則。而東坡所言,但較量漢唐而已。”[12]按晁氏所說有一定道理,但并不全面。蘇軾確實不像王安石那樣鄙棄漢唐以后的政治,但他在熙寧以前也喜歡說恢復(fù)三代之治,只是到了變法以后才說得較少了(其中原因在本文第三章中會提到)。三蘇之中以蘇轍史學(xué)成就為最大,蘇轍曾作《春秋集解》12卷,又作《古史》65卷。

  蘇軾兄弟都喜歡寫史論的文章,蘇軾的史論偏重人物,從伊尹寫起,直寫到唐代的韓愈。蘇轍寫史論則人物、朝代并重。二人的史論文章都有針對時政而發(fā)的意味,蘇軾之《韓非論》、《論商鞅》,蘇轍之論王衍,都有譏刺王安石之意。蘇軾《論商鞅》直接引用司馬光與王安石爭青苗等法的言論:

  善乎,司馬光之言也。曰:“(不加賦而上用足)天下安有此理?天地所生財貨百物,止有此數(shù),不在民則在官。譬如雨澤,夏澇則秋患。不加賦而上用足,不過設(shè)法陰奪民利,其害甚于加賦也。”[13]

新黨反對史學(xué),除了因為它有礙于新黨復(fù)三代之古的政治主張以外,另一原因就是元祐諸公(也就是舊黨)往往以史事指陳時政,攻擊新學(xué)。元祐黨人多擅長史學(xué),如司馬光、范鎮(zhèn)、范祖禹、劉邠等,所以他們也喜歡以史論今,把論史用作攻擊新學(xué)的利器。如熙寧三年四月,司馬光讀《資治通鑒》張釋之論“嗇夫利口”,借機發(fā)揮說:“孔子曰:惡利口之覆邦家者。利口何至覆邦家?蓋其人能以是為非,以非為是,以賢為不肖,以不肖為賢,則邦家之覆誠不難矣。”史載當(dāng)時新黨呂惠卿在坐,光所論的就是專指呂惠卿。[14]

  正因為新、舊黨對史學(xué)的態(tài)度不同,他們之間為此發(fā)生了許多爭執(zhí)。紹圣年間新黨遂正式禁止史學(xué)。《續(xù)資治通鑒長編》紹圣四年乙未條載:

  (陳)瓘為太學(xué)博士,薛昂、林自之徒為正、錄,皆蔡卞之黨也,競推尊安石而擠元祐,禁戒士人不得習(xí)元祐學(xué)術(shù)。卞方議毀《資治通鑒》板,瓘聞之,用策士題,特引序文,以明神考有訓(xùn)。于是林自駭異,而謂瓘曰:“此豈神考親制耶?”瓘曰:“誰言其非也?”又曰:“神考少年之文爾。”瓘曰:“圣人之學(xué),根于天性,有始有卒。豈有少長之異乎?”林自辭屈愧歉,遽以告卞。乃密令學(xué)中置板高閣,不復(fù)敢議毀矣。瓘又嘗為別試主文,林自復(fù)謂,蔡卞曰:“聞陳瓘欲盡取史學(xué),而黜通經(jīng)之士,意欲沮壞國事而動搖吾荊公之學(xué)。”卞既積怒,謀將因此害瓘而遂禁史學(xué)。[15]

此處所謂“通經(jīng)”當(dāng)是指王安石立于科場的《三經(jīng)新義》。蔡汴說陳瓘取史學(xué)欲“沮壞國事”,實際上說出了新舊二黨爭執(zhí)于此的根本原因。

  但在舊黨中程頤一派也不喜史學(xué),因為他們和王安石一樣,政治理想非常高遠(yuǎn),又不像蘇氏那樣看重實際,因此看不起三代以后的歷史,對于世人津津樂道的大唐盛世也頗不以為然,程頤說:

  三代之治,順理者也。兩漢以下,皆把持天下者也。[16]

  或問:“貞觀之治,不幾三代之盛乎?”曰:“關(guān)雎、麟趾之意安在?

  唐之有天下數(shù)百年,自是無綱紀(jì)。太宗、肅宗皆篡也,更有甚君臣父子?[17]

在洛學(xué)看來,三代以后的政治根本無可取者,尤其他們對世人津津樂道的大唐盛世,更不屑一顧,以為毫無綱常倫理,是人欲橫流之世。此外,洛學(xué)喜歡談形而上學(xué)的東西,想要建立自己的一套哲學(xué)體系。這是他們不重視史學(xué)的又一個原因。程頤曾經(jīng)說:“歐陽氏策,為三代井田禮樂而發(fā)者五,似嘆先王之道不得行于后世者。然其意則不以漢、唐為非。豈特不以為非,而直謂唐太宗之治幾乎三王,則不必論矣”[18]。宋太宗時,君臣尚以唐太宗為帝王之楷模,使皇帝有自慚形穢之嘆,《邵氏聞見后錄》記載:

  太宗一日謂宰輔曰:“朕何如唐太宗?眾人皆曰:“陛下堯、舜也,何太宗可比?”丞相文正公李昉獨無言,徐誦白樂天詩云:“怨女三千放出宮,死囚八百來歸獄。”太宗俯躬曰:“朕不如也。”[19]

而到了神宗時,君臣多有鄙薄后世,回復(fù)三代,致君堯舜之意,短短百年,從上到下的風(fēng)氣就發(fā)生了這么大的變化,這不得不歸于新興儒學(xué)的影響。新興儒學(xué)中,洛學(xué)與新學(xué)是這種思潮的積極推動者,也是這種思潮的代表。這種思潮發(fā)展下去,最終,在南宋時期就出現(xiàn)了朱熹與陳亮的王霸義利之辨。

二、文章之興廢

  紹圣年間新黨蔡京執(zhí)政后下令禁止“元祐學(xué)術(shù)”。元祐學(xué)術(shù)包括史學(xué)和詩賦,在史學(xué)方面主要以司馬光為代表,而詩賦方面,主要指的是蘇軾。宣和五年七月,宋徽宗下詔“毀蘇軾、司馬光文集版,已后舉人習(xí)元祐學(xué)術(shù)者,以違詔論。”[20]周密《齊東野語》云:“詩為元祐學(xué)術(shù)”[21]。《宋贈蘇文忠公太師制》也說:“人傳元祐之學(xué),家有眉山之書”[22]。可見蘇軾的詩賦文章是當(dāng)時元祐學(xué)術(shù)的重要部分。

  新黨禁詩賦甚嚴(yán),周密說政和中御史中丞李彥章上章“論淵明、李、杜以下皆貶之,因詆黃、張、晁、秦等,請為禁科。何清源至修入令式,諸士庶習(xí)詩賦者,杖一百。”[23]此處當(dāng)注意者:黃等四人都是蘇軾的門生,被世人稱為“蘇門四學(xué)士”的。因此,這條禁令也可說主要是針對蘇學(xué)的。史載蔡京“專尚王氏之學(xué),凡蘇氏之學(xué),悉以為邪說而禁之。”[24]葛立方《韻語陽秋》說:“紹圣初,以詩賦為元祐學(xué)術(shù),復(fù)罷之。政和中,遂著于令,士庶傳習(xí)詩賦者,杖一百。畏謹(jǐn)者,至不敢作詩。”[25]

  本文認(rèn)為,古文運動的參與者在對文學(xué)的態(tài)度上實際上可分為兩派:一派前期以石介為代表,后期以王安石為代表。他們激烈地反對文章辭賦之學(xué),比較輕文重道。石介論文曰:“三綱,文之象也,五常,文之質(zhì)也”[26],主張文章完全為儒道服務(wù)。石介之門人何群則更為極端,曾上書請罷詩賦之試。《宋元學(xué)案》記載:

  (何群)又上書言:三代取士,皆舉于鄉(xiāng)里而先行義。后世專以文辭就。文辭中害道者,莫甚于賦,請罷去。“徂徠贊美其說。會諫官御史亦言以賦取士,無益治道,下兩制議,皆以為:進(jìn)士科始隋歷唐,數(shù)百年將相多出此,不為不得人。且祖宗行之已久,不可廢也。先生聞其說不行,乃慟哭,取平生所為賦八百余篇焚之。講官視先生賦既多且工,以為不請,絀出太學(xué)。先生徑歸,遂不復(fù)舉進(jìn)士。[27]

何群此次與當(dāng)朝大臣爭罷詩賦舉,與熙寧時蘇軾與王安石爭恢復(fù)詩賦舉恰好是一對比,時變勢易,石、何的想法被王安石實現(xiàn)了,而那時的主流意見倒成了非主流的。這一派雖然是古文運動的重要參與者,但他們心目中的“文”與“文章辭賦”是完全不同的。

  另一派以歐陽修為代表,其論點為“文與道俱”。此觀點雖然強調(diào)道,但也不忽視文,與石介等完全以道代替文相比,是比較保守、溫和的;又加上他平日慣以文士自居,故被后來的道學(xué)家所批評。這一派既支持“通經(jīng)”的古文,也不排斥文章詩歌辭賦,甚至還對此多加贊賞。古文運動諸家都講道統(tǒng),但各自心目中的道統(tǒng)有異,孫復(fù)、石介以孟子、荀子、揚雄、王通、韓愈為道統(tǒng),而蘇軾認(rèn)為孔、孟、韓、歐才是真正的圣人道統(tǒng):

  ……愈之后三百有余年而后得歐陽子,其學(xué)推韓愈、孟子以達(dá)于孔氏,著禮樂仁義之實,以合于大道。其言簡而明,信而通,引物連類,折之于至理,以服之人心,故天下翕然師尊之。……歐陽子沒十余年,士始為新學(xué),以佛老之似,亂周孔之真,識者憂之。”[28]

蘇軾以歐陽修為繼承孔孟道統(tǒng)者,而他又是歐氏的傳人,這就是說,蘇軾把自己也當(dāng)作接續(xù)斯文的人了。我們從蘇軾的“道統(tǒng)”譜系里看到,其中的韓愈、歐陽修都擅長文辭。蜀學(xué)這一派心中的“古文”是包含文章辭賦之學(xué)的。

  王安石之學(xué)主于經(jīng)術(shù),他雖然也善文,但卻從內(nèi)心深處看不起文章辭賦。他曾經(jīng)后悔自己早年用功于詩賦,說:“廢日力于此,良可悔也”[29]。其《上人書》云:

  嘗謂文者,禮教治政云爾。其書諸策而傳之人,大體歸然而已。而曰:言之不文,行之不遠(yuǎn)云者,徒謂辭之不可以已也,非圣人作文之本意也。

  且所謂文者,務(wù)為有補于世而已矣;所謂辭者,猶器之有刻鏤繪畫也。誠使巧且華,不必適用;誠使適用,亦不必巧且華。要之以適用為本,以刻鏤繪畫為之容而已。[30]

這兩段話表明了王安石對文學(xué)的看法,他認(rèn)為文章只是禮樂的載體,不當(dāng)過于注重形式,而要能有用于世教。《塵史》中記載他與宋祁等論詩:

  慶歷間,宋景文諸公在館,嘗評唐人之詩,云太白仙才,長吉鬼才,其余不盡記也。然長吉才力奔放,不驚眾絕俗,不下筆。有《雁門太守詩》,曰:“黑云壓城城欲摧,甲光射日金鱗開。”王安石曰:“是兒言不相副也。方黑云如此,安得向日之甲光乎?[31]

宋祁也是典型的文士,善文章、史學(xué),學(xué)術(shù)與歐陽修相似。王安石論李賀詩,以為其不合理,這是沒有從文學(xué)的角度去看。此事與程頤斥秦觀詞一事非常相似。《二程外書》記載:

  一日,見秦少游,問:“天若也知和天也瘦”是公詞否?少游意伊川稱賞之,拱手遜謝。伊川云:“上穹尊嚴(yán),安得易而侮之?”少游面色骍然[32]

歐陽修與王安石的兩首唱和之詩也說明了兩人對詩賦之學(xué)的看法有異。歐陽修《贈王介甫》:

  翰林風(fēng)月三千首,吏部文章二百年。
  老去自憐心尚在,后來誰與子爭先。[33]

王安石酬曰:

  欲傳道義心雖壯,強學(xué)文章力已窮。
  他日若能窺孟子,終身何敢望韓公。[34]

  歐陽修在詩里將王安石許為韓愈,這是極高的評價,并且其中有希望王安石繼承自己衣缽的意思。但王安石卻有些不領(lǐng)情,他欣賞的是孟子的義理之學(xué),而看低了韓愈那種不徹底的因文見道。

  而蘇軾卻認(rèn)為王安石廢除詩賦取士,獨尊經(jīng)術(shù),是背離了傳統(tǒng)。他的《和陶先詩》一首斥責(zé)王安石云:

  申韓本自圣,陋古不復(fù)稽。巨君縱獨欲,借經(jīng)作平崖。遂令青矜子,珠璧人人懷。鑿齒井蛙耳,信謂天可彌?我如終不言,誰悟角與羈。[35]

此詩儼然以孔孟道統(tǒng)的真正繼承者自居,擺出一種要攻異端的姿態(tài)。蘇軾所要捍衛(wèi)的是一種文士心目中的道統(tǒng),這種道統(tǒng)是主張文與道合一的,應(yīng)該是古文運動的主流和本質(zhì)精神。

  正因為王安石主張經(jīng)術(shù)造士,看低詩賦之學(xué),遂有熙寧二年罷詩賦科之舉,但遭到了蜀黨的極力反對,熙寧二年五月,王安石“以為古之取士皆本于學(xué),請興建學(xué)校以復(fù)古,其詩賦明經(jīng)諸科悉罷,專以經(jīng)義論策試進(jìn)士……時議者多欲變舊法,直史館、判官告院蘇軾獨以為不然。”[36]蘇軾《議學(xué)校貢舉狀》云:

  近世士大夫文章華靡者莫若楊憶,使楊憶尚在,則忠清鯁亮之士也,豈得以華靡少之?通經(jīng)學(xué)古者莫若孫復(fù)、石介,使孫復(fù)、石介尚在,則迂闊矯誕之士也,又可施之于政事之間乎?自唐至今,以詩賦為名臣者,不可勝數(shù),何負(fù)于天下而必欲廢之?近世士人纂類經(jīng)史、綴緝時務(wù),謂之策括。待問條目,搜決略盡;臨時剽竊,竄易首尾,以眩有司。有司莫能辨也。且其為文也,無規(guī)矩準(zhǔn)繩,故學(xué)之易成;無聲病對偶,故考之難精。以易學(xué)之士,付難考之吏,其弊有甚于詩賦者矣。[37]

身為蜀黨的孔文仲也上疏反對此事。《宋史》說孔文仲“嘗論科舉之弊,詆王氏學(xué),請復(fù)詩賦取士,又欲罷大義,而益以諸經(jīng)策,御試仍用三題。[38]但對文章辭賦的態(tài)度,舊黨中也有很大分歧,程頤、司馬光反對辭賦之學(xué)、主張廢除辭賦取士,這一點與王安石相同。最后諸儒采取了折中的做法,元祐四年,進(jìn)士改立經(jīng)義、詩賦兩科,罷試律義。程頤以為,文章辭賦中沒有可以用世、治天下的“道”,以此取士、錄為官吏,于國家無利。他說:

  國家取士,雖以數(shù)科,然而賢良方正,歲止一二人而已,又所得不過博聞強記之士爾;明經(jīng)之屬,唯專念誦,不曉義理,尤無用者也。最貴盛者,唯進(jìn)士科,以詞賦聲律為工。詞賦之中,非有治天下之道也;人學(xué)之以取科第,積日累久,至于卿相。帝王之道,教化之本,豈嘗知之?居其位,責(zé)其事業(yè),則未嘗學(xué)之。譬如胡人操舟,越客為御,求其善也,不亦難乎?往者丁建度言,“祖宗以來,得人不少“,愚瞽之甚,議者至今切齒。使墨論墨,固以墨為善矣。[39]

至于司馬光也如此,他在嘉祐六年的《論選舉狀》中說:“凡取士之道,當(dāng)以德行為先,文學(xué)為后。就文學(xué)之中,又當(dāng)以經(jīng)術(shù)為先,辭采為后。”[40]司馬光以德行、經(jīng)術(shù)為先,把文章辭賦排在末位,這種觀點近于石介一派。英宗治平二年司馬光又曾經(jīng)上《選人試經(jīng)義札子》請罷詩賦、試經(jīng)義。[41]

  司馬光盡反王安石諸法,惟獨不反其罷詩賦、試經(jīng)義,當(dāng)元祐黨人欲廢除經(jīng)義考試,恢復(fù)詩賦時,他又表示反對。司馬光不提這是王安石的新法,卻以此本為神宗之意而飾其說:“神宗皇帝深鑒其失,于是悉罷賦詩及經(jīng)學(xué)諸科,專以經(jīng)義、論策試進(jìn)士,此乃革歷代之積弊,復(fù)先王之令典,百世不易之法也。”[42]在這個問題上,朔、新之學(xué)是惺惺相惜的,而與蘇氏迥異。

  程頤、司馬光對一切文章之學(xué)均采取十分排斥的態(tài)度。尤其是程頤,他曾經(jīng)說:“學(xué)以養(yǎng)心,奚用文為?”,他的弟子問他說:“游、夏以文學(xué)稱,何也?”他說:“汝謂其執(zhí)簡秉筆,從事于詞章之技乎?”[43]可見,程頤所反對的是一切文章之學(xué),不僅是詩賦而已。至于蘇軾,則以韓、歐學(xué)派的繼承人自居,一生以古文立世,是古文大家。蘇軾反對經(jīng)術(shù)取士,對于詩賦之學(xué)也大力維護(hù),這和程頤、王安石等人形成了強烈的對比。古文運動諸賢,除了孫復(fù)、石介一派以外,對詩賦都并不一昧排斥、攻擊,這也是傳統(tǒng)儒家的本色。在這一點上程頤等人反而是可以看作異端的。

  文章之學(xué),本自有源,不可謂之僅僅雕刻文辭而已。早在南朝時劉勰就說過,文章是經(jīng)學(xué)的枝葉。[44]清人章學(xué)誠認(rèn)為,宋代的古文的淵源是先秦諸子學(xué)。他論唐宋八大家之文說:“今即世俗所謂唐宋大家之集論之,如韓愈之儒家,柳宗元之名家,蘇洵之兵家,蘇軾之縱橫家,王安石之法家,皆以生平所得,見于文字,旨無旁出,即古人之所以自成一子者也。”[45]章學(xué)誠在唐宋古文家的文章中梳理他們的思想脈絡(luò),從而尋找出其與先秦諸子的關(guān)系,這一點很有啟發(fā)性。尤其可注意的是,所謂唐宋八大家,正是古文運動的八大家。由此可見古文、古文運動與先秦經(jīng)學(xué)、諸子學(xué)的關(guān)系。近人劉師培也詳論唐宋文學(xué)家,溯源以諸子之學(xué)。他說:

  且古人學(xué)術(shù),各有專門,故發(fā)為文章,亦復(fù)旨無旁出,成一家言,與諸子同。試即唐、宋之文言之:韓、李之文,正誼明道,排斥異端,歐、曾繼之,以文載道,儒家之文也。子厚之文,善言事物之情。出以形容之詞,而知人論世,復(fù)能探原立論,核覆刻深,名家之文也。明允(蘇洵)之文,最喜談兵,謀深慮遠(yuǎn),排兀雄奇,兵家之文也。子瞻之文,子瞻(蘇軾)之文,以粲花之舌,運捭闔之詞,往復(fù)舒卷,一如意中所欲出,而屬詞比事,翻空易奇,縱橫家之文也。介甫之文,侈言法制,因時制宜,而文辭奇峭,推闡入深,法家之文也。立言不朽,此之謂與?[46]

劉師培論北宋諸公之文各出于先秦諸子之學(xué),此言可謂精當(dāng)。宋人議蘇、王之學(xué)術(shù),正與其人各自之文相符。如蘇洵就自認(rèn)其學(xué)有取于縱橫,他曾經(jīng)說過:“蘇秦、張儀,吾取其術(shù),不取其心。”[47]蘇、王相攻,蘇視王為申、韓,王目蘇為縱橫,也與此看法一致。邵伯溫云:“東坡中制科,王荊公問呂申公見蘇軾制策否,申公稱之。荊公曰:‘全類戰(zhàn)國文章,若安石為考官,必黜之。’”[48]至于蘇軾,則在文章中屢攻王安石為法家,此處就不一一舉例了。章氏、劉氏的觀點是,北宋諸公各與先秦經(jīng)學(xué)、諸子學(xué)有淵源。而所謂古文,正是諸子學(xué)的后裔。劉師培因此在文章中得出結(jié)論說:“是今人之所謂文者,皆探源于六藝、諸子也。”

  文章之學(xué)與經(jīng)學(xué)、諸子學(xué)之間的學(xué)術(shù)關(guān)系,隨著世事的變易而有離即分合,但其最初的時候是一體的,所以后人想要上尋古道,多從前代的文章入手。唐代的韓愈、宋初的柳開等都是走的因文見道這一路徑。文章如果過于注重辭采,只重形式不重內(nèi)容,就失去了實用性,也背離了古道。古文運動諸賢正是看到了這一弊端,才極力地反對浮艷之文,提倡學(xué)習(xí)古文。其中由于詩賦比較講究形式、技巧,就更多地被指責(zé)和攻擊。慶歷時候的石介以及后來的司馬光、程頤等推崇經(jīng)學(xué),對文章之學(xué)采取了一昧排斥、反對的態(tài)度,這也是與古代學(xué)術(shù)不太一樣的。而三蘇則始終文、道并重,這是蜀學(xué)與各家學(xué)派之間的一個很大的不同。明人崔廷槐說:“今天下之士,崇治理者嘉唐虞,敦行誼者師周孔。鴻名偉績,后先相望。至其發(fā)軔之始,文藝之場,無弗躡李、杜、韓、歐、蘇而進(jìn)焉。則斯集之刻也,固天下之士所愿見者。[49]這句話點明了古文運動的意義。后人欲知古道,非古文而莫能入,這在宋亡以后的幾百年依然如此。

結(jié)束語

  中國古代的學(xué)術(shù)本是文史不分的,文以傳道,史以證道,但是秦漢以后,文史逐漸有區(qū)分的勢頭。北宋儒學(xué)復(fù)興,新興儒學(xué)學(xué)派如新學(xué)、洛學(xué)、朔學(xué)和蘇氏蜀學(xué)等不同學(xué)派對文、史學(xué)的態(tài)度不一,這成為諸家學(xué)術(shù)差異的一個重要方面。新學(xué)、洛學(xué)的共同點是排斥文辭之學(xué),輕視史學(xué)。其中王安石雖然是古文運動中的重要人物,但他對“文”的定義和歐蘇不同,他所欣賞的文是“通經(jīng)”之文,而非文章辭賦。各個學(xué)派對文、史之學(xué)的不同態(tài)度與他們的政治理想與哲學(xué)觀有關(guān)。新學(xué)與洛學(xué)企圖建立一個形而上學(xué)的哲學(xué)體系,或有一種高遠(yuǎn)的政治理想,因此比較輕視史學(xué),同時也看不起作為科舉入仕、取得出身途徑的文章辭賦之學(xué)。傳統(tǒng)的儒學(xué)則重視史學(xué),對文學(xué)也比較能夠?qū)捜荨M酢⒊痰热藢ξ摹⑹返膽B(tài)度已經(jīng)和傳統(tǒng)儒學(xué)有所偏離。而比較溫和的歐、蘇一派則尊尚文史、希望把文史與“道”和諧地結(jié)合在一起。此外還有司馬光那樣的傳統(tǒng)經(jīng)史派,既尊史學(xué),同時又反對文學(xué),其態(tài)度在兩者之間。通過這種對比,我們可以從中看出北宋儒學(xué)復(fù)興運動的發(fā)展與分化。同時,也可看出本來同源的文、史之學(xué)與儒學(xué)在后世流變中的離、合,以及其中顯示出的一種張力。

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[31]劉師培.論文雜記.[M].北京,人民文學(xué)出版社1984.

[32]蘇轍.欒城集[M].上海,上海古籍出版社1987.

注釋:

[1]王安石:《王安石全集》卷八,上海古籍出版社1999年版。

[2]黃宗羲:《宋元學(xué)案》卷五,《古靈四先生學(xué)案》引,中華書局1986年版。

[3]司馬光:《傳家集》卷五四,《起請科場札子》。

[4]晁以道:《景迂生集》卷十三,《儒言》,四庫全書本。

[5]邵溥:《邵氏聞見錄》卷十二,引錢景諶《答兗守趙度支書》,中華書局1983年版。

[6]邵溥:《邵氏聞見后録》卷六。

[7]蘇洵:《嘉祐集》卷九,四庫全書本。

[8]葉適:《水心文集》卷十二,《徐德操春秋解序》,四庫全書本。

[9]黎靖德:《朱子語類》卷一二九,中華書局1986年版。

[10]孫復(fù):《孫明復(fù)小集》卷二,《上孔給事書》,問經(jīng)精舍本。

[11]石介:《徂徠石先生文集》卷一四,中華書局1984年版。

[12]晁以道:《晁氏客語》,四庫全書本。

[13]蘇軾:《蘇東坡全集·續(xù)集》卷八,中國書店1986年版。

[14]李燾:《續(xù)資治通鑒長編》卷二一〇,四庫全書本。

[15]李燾:《續(xù)資治通鑒長編》卷四八五。

[16]程頤:《二程集》,《河南程氏遺書》卷十一,中華書局1981年版。

[17]程頤:《二程集》,《河南程氏外書》卷十。

[18]程頤:《二程集》,《河南程氏遺書》卷十九。

[19]《邵氏聞見后錄》卷六。

[20]黃以周:《長編拾補》卷四七,宣和五年七月已未條,中華書局,2004年版。

[21]周密:《齊東野語》卷十六,中華書局,1983年版。

[22]蘇軾:《蘇東坡全集》卷首。

[23]周密:《齊東野語》卷十六,中華書局,1983年版。

[24]佚名:《靖康要錄》卷五,清刻本。

[25]葛立方:《韻語陽秋》卷五,叢書集成初編,中華書局,1985年版。

[26]石介:《徂徠石先生文集》,《上蔡副樞密書》。

[27]黃宗羲:《宋元學(xué)案》卷二,《泰山學(xué)案》。

[28]蘇軾:《蘇軾文集》卷十,《六一居士集敘》,中華書局1986年版。

[29]王安石:《臨川文集》卷八四,《唐百家詩選序》,四庫全書。

[30]《王安石全集》卷三。

[31]《塵史》卷中,上海古籍出版社1986年版。

[32]《河南程氏外書》卷十一。

[33]《歐陽修全集·居士外集》卷七,《贈王介甫》,中國書店1986年版。

[34]《王安石全集》卷五五,《奉酬永叔見贈》。

[35]《蘇東坡全集·續(xù)集》卷三,《和陶詩》。

[36]畢沅:《續(xù)資治通鑒》卷六六,中華書局,2004年2版。

[37]蘇軾:《蘇東坡全集·奏議集》卷一。

[38]脫脫:《宋史》卷三四四,中華書局1977年版。

[39]程顥,程頤:《二程集·河南程氏文集》卷五,《上仁宗皇帝書》。

[40]司馬光:《溫國文正司馬公文集》卷十九,四庫全書本。

[41]司馬光:《溫國文正司馬公文集》卷三十五。

[42]司馬光:《溫國文正司馬公文集》卷三十五,《選人試經(jīng)義札子》。

[43]程顥,程頤:《二程集·河南程氏文集》卷五。

[44]參見《文心雕龍·宗經(jīng)》,四庫全書本。

[45]章學(xué)誠:《校讎通義·宗劉》,上海古籍出版社1993年版。

[46]劉師培《論文雜記》,人民文學(xué)出版社1984年版。

[47]蘇洵:《嘉祐集》卷九,《諫論上》。

[48]《邵氏聞見后錄》卷一四。

[49]蘇轍:《欒城集序》,上海古籍出版社1987年版。

  

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