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郭 熙,南京大學(xué)教授,
主要學(xué)術(shù)成果:
1.《新一輪"推普":特點(diǎn)、問(wèn)題和對(duì)策》,見《語(yǔ)文建設(shè)》(北京)1998年第11期。
2.《蘇南地區(qū)河南話變化的初步考察》,見《南京社會(huì)科學(xué)》(南京)1998年第8期。
3.《當(dāng)前我國(guó)語(yǔ)文生活的幾個(gè)問(wèn)題》,見《中國(guó)語(yǔ)文》(北京)1998年第3期。
4.《磨盤話詞匯選》,見《南京大學(xué)中文學(xué)報(bào)》(南京),1998年。
5.《當(dāng)前社會(huì)稱謂問(wèn)題小議》,見《語(yǔ)文建設(shè)》(北京)1997年第9期。
6.《磨盤話音系》,見《南京大學(xué)學(xué)報(bào)》1997年第4期。
7.《中國(guó)語(yǔ)文工作者的使命》(署名郭伯康),見《語(yǔ)言文字應(yīng)用》(北京)1996年第3期。
8.《世紀(jì)交替中的中國(guó)語(yǔ)言學(xué):危機(jī)與機(jī)遇并存》,見《語(yǔ)言文字應(yīng)用》(北京)1996年第4期。
9.《磨盤話同音字匯》,見《鎮(zhèn)江師專學(xué)報(bào)》1996年第4期。
10.《蘇南地區(qū)的河南方言島群》,見《南京大學(xué)學(xué)報(bào)》1995年第4期。又見人大復(fù)印資料《語(yǔ)言文字學(xué)》1996年第2期。
11.《談?wù)劰糯姆窖詷O其發(fā)展》,見郭維森、柳士鎮(zhèn)主編《古代文化基礎(chǔ)》,岳麓書社,1995。
12.《索緒爾的語(yǔ)言觀在中國(guó)的傳播與中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展》(署名郭伯康),見《語(yǔ)言文字應(yīng)用》(北京)1994年第3期。
13.《語(yǔ)文知識(shí)與公文寫作》(參加編寫),江蘇人民出版社,1994。
14.《論"'一樣'+形容詞》。見《語(yǔ)法研究與語(yǔ)法應(yīng)用》,北京語(yǔ)言學(xué)院出版社(北京),1994。
15.《漢語(yǔ)新語(yǔ)匯詞典》(主編)。江蘇教育出版社,南京。1993。
16.《聾兒早期康復(fù)教育--理論與方法》(與李紹珠、周兢合作)。南京大學(xué)出版社,南京。1993。
17.《聾兒早期康復(fù)教育--教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》(與李紹珠、周兢、李凡合作)。南京大學(xué)出版社,南京。1993。
18.《漢語(yǔ)時(shí)興詞語(yǔ)詞典》(中文撰稿人)。譯林出版社,南京。1993。
19.《應(yīng)用漢語(yǔ)教程》(參加編寫)。北京語(yǔ)言學(xué)出版社,北京。1992。
20.《初等語(yǔ)文》(參加編寫)。中國(guó)人事出版社,北京。1992。
21.《要進(jìn)一步放寬語(yǔ)言政策》。見《現(xiàn)代特殊教育》(南京)1993年第1期。
22.《漢語(yǔ)、漢字和漢語(yǔ)現(xiàn)行書面記錄系統(tǒng)的問(wèn)題及其對(duì)策》。見《語(yǔ)言文字應(yīng)用》(北京)1992年第3期。
23.《試論海峽兩岸漢語(yǔ)差異的起源》。見《雙語(yǔ)雙方言》(二),彩虹出版社,香港。1992。又見《語(yǔ)言學(xué)通訊》(武漢)1993年1-2期。
24.《應(yīng)用漢語(yǔ)教程》(參加編寫)。北京語(yǔ)言學(xué)出版社,北京。1992。
25.《初等語(yǔ)文》(參加編寫)。中國(guó)人事出版社,北京。1992。
26.《漢語(yǔ)同義成語(yǔ)詞典》(與蔣蔭楠合作)。江蘇古籍出版社,南京。1987。
27.《要進(jìn)一步放寬語(yǔ)言政策》。見《現(xiàn)代特殊教育》(南京)1993年第1期。
28.《漢語(yǔ)、漢字和漢語(yǔ)現(xiàn)行書面記錄系統(tǒng)的問(wèn)題及其對(duì)策》。見《語(yǔ)言文字應(yīng)用》(北京)1992年第3期。
29.《試論海峽兩岸漢語(yǔ)差異的起源》。見《雙語(yǔ)雙方言》(二),彩虹出版社,香港。1992。又見《語(yǔ)言學(xué)通訊》(武漢)1993年1-2期。
30.《試論新聞?wù)Z言的基本特征》。見《南京大學(xué)學(xué)報(bào)》1991年第4期。
31.《丹陽(yáng)埤城的河南方言島》(與蔡國(guó)璐合作)。見《徐州師院學(xué)報(bào)》(徐州)1991年第2期。
32.《"動(dòng)詞+'到'+處所詞語(yǔ)"的十二種句式》。見《語(yǔ)言學(xué)和漢語(yǔ)教學(xué)》,北京語(yǔ)言學(xué)院出版社,北京。1991。
33.《英語(yǔ)兒童語(yǔ)言量表在漢語(yǔ)中應(yīng)用的探討》(與周兢、李凡合寫),見《國(guó)際心理測(cè)量學(xué)術(shù)會(huì)議論文集》,1991,南京。
34.《禮貌語(yǔ)言要得體》。見《平頂山師專學(xué)報(bào)》1991年第1期。
35.《漢語(yǔ)聽力損傷兒童語(yǔ)言康復(fù)中語(yǔ)音教學(xué)的幾個(gè)問(wèn)題》(與李紹珠、周兢合寫)。見《南京師大學(xué)報(bào)》(南京)1990年第4期。
36.《語(yǔ)法·語(yǔ)義·語(yǔ)用》。見《鹽城師專學(xué)報(bào)》(鹽城)1990年第4期。
37.《新聞表達(dá)中的邏輯結(jié)構(gòu)》。見《學(xué)語(yǔ)文》(蕪湖)1990年第6期。
38.《論大陸與臺(tái)港漢語(yǔ)在詞匯上的差異》。見《雙語(yǔ)雙方言》,中山大學(xué)出版社,廣州。1989。
39.《新聞?wù)Z言和新聞表達(dá)》。見《采與編》(南京)1989年第5期。
40.《對(duì)比分析:應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)一個(gè)方興未艾的分支》。見《社科信息》(南京)1990年第10期。
41.《新聞?wù)Z言和縮略語(yǔ)》。見《許昌師專學(xué)報(bào)》(許昌)1989年第1期。
42.《"動(dòng)詞+'到'+時(shí)間詞語(yǔ)"的三種類型》。見《平頂山師專學(xué)報(bào)》(平頂山)1989年第1期。
43.《現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題芻議》!墩Z(yǔ)言學(xué)通訊》(武漢)1989年3-4期。
44.《"動(dòng)詞+'到'+時(shí)間詞語(yǔ)"的兩種句式》。見《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》(延吉)1988年第1期。
45.《〈語(yǔ)言的語(yǔ)法分析和言語(yǔ)的語(yǔ)法分析〉質(zhì)疑》。見《語(yǔ)言學(xué)通訊》(武漢)1988年第1期。
46.《關(guān)于"動(dòng)詞+'到'+處所詞語(yǔ)"的句法分析》。見《南京大學(xué)學(xué)報(bào)》1987年第3期。又見《語(yǔ)法求索》,華中師范大學(xué)出版社(武漢),1988年。
47.《"放到桌子上""放在桌子上""放桌子上"》。見《中國(guó)語(yǔ)文》(北京)1986年第1期。
48."這個(gè)"和"那個(gè)"!洞蟊娦揶o》(上海)1986年第1期。
49.《漢語(yǔ)介詞研究述評(píng)》。見《徐州師院學(xué)報(bào)》1986年第2期。又見人大復(fù)印資料1986年第8期。
50.《國(guó)文法草創(chuàng)述評(píng)》。見《南京大學(xué)學(xué)報(bào)》1986年(語(yǔ)言文字專輯)。
51.《虛詞和虛詞教學(xué)》。見《中學(xué)教學(xué)語(yǔ)法闡要》,語(yǔ)文出版社,北京。1985。
52.《"個(gè)"的詞性》。見《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》(上海)1985年第2 期。
53.《現(xiàn)代漢語(yǔ)中有比喻意義的詞》。見《漢語(yǔ)論叢》,河南人民出版社,鄭州。1985。
54.《目前語(yǔ)言研究中術(shù)語(yǔ)使用的幾個(gè)問(wèn)題》。《南京大學(xué)學(xué)報(bào)》1985年(研究生論文專輯)。
55.《〈語(yǔ)言的美和美的言語(yǔ)〉述評(píng)》(與張曉鈴合寫)。見《修辭學(xué)習(xí)》(上海)1984年第3期。
56.《說(shuō)"永遠(yuǎn)"》。見《教學(xué)通訊》(鄭州)1984年第7期。
57.《臺(tái)灣的語(yǔ)文教學(xué)》見《河南教育》(鄭州)1984年第5期。
58.《關(guān)于"是"的用法的幾個(gè)問(wèn)題》。1985年第7-8 期。
59.《關(guān)于"東南部氣候……"》。同上第1985年第4期。
60.《說(shuō)"x笑"》(與張曉鈴合寫)。見《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》(延吉)1984年第1期。
61.《新詞語(yǔ)用法舉例》(與張曉鈴合寫)。見《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》1985年第2期。
62.《談"東山再起"及其他》。見《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》(北京)1980年第7期。
目前正在研究的課題:
中原官話的形成和發(fā)展。
開設(shè)的課程:
研究生課程:
現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)
現(xiàn)代漢語(yǔ)專著研究
本科生課程:
現(xiàn)代漢語(yǔ)
語(yǔ)言學(xué)概論
社會(huì)語(yǔ)言學(xué)
擬新開課程:
趙元任研究
西方語(yǔ)言學(xué)論著選讀
部分課程簡(jiǎn)介
·語(yǔ)言學(xué)概論
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的必修課。主要講授:語(yǔ)言學(xué)的功用;語(yǔ)言的性質(zhì)、功能;語(yǔ)言的起源和發(fā)展;語(yǔ)言的三要素;語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)(語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法);語(yǔ)言的變體,語(yǔ)言和社會(huì);語(yǔ)言學(xué)的研究方法;語(yǔ)言學(xué)的分支學(xué)科等等。
·中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)
介紹中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的背景,闡述了社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的基本理論、基本概念和主要任務(wù)等等。對(duì)中國(guó)社會(huì)中與語(yǔ)文生活有關(guān)的許多領(lǐng)域,例如語(yǔ)言的社會(huì)變異、交際中的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換、中國(guó)的語(yǔ)文政策和語(yǔ)言規(guī)劃、雙語(yǔ)和雙言、語(yǔ)言的社會(huì)分化、社會(huì)的交融和分化對(duì)漢語(yǔ)的形成和發(fā)展的影響、語(yǔ)言迷信等進(jìn)行探討。
·趙元任研究
趙元任是中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的創(chuàng)始人。本課程重點(diǎn)研究趙元任對(duì)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)所作出的杰出貢獻(xiàn)和他的學(xué)術(shù)思想,講授趙元任的生平、音位理論、漢語(yǔ)方言的調(diào)查與研究、語(yǔ)言規(guī)范觀、《中國(guó)話的文法》、《語(yǔ)言問(wèn)題》、《中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)面面觀》等專題。
·西方語(yǔ)言學(xué)論著選讀
指導(dǎo)學(xué)生閱讀不同時(shí)期、不同流派的語(yǔ)言學(xué)論著,使他們直接了解西方語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展和理論,學(xué)習(xí)西方語(yǔ)言學(xué)的研究方法,同時(shí)也通過(guò)該課程的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生初步的語(yǔ)言學(xué)專業(yè)英語(yǔ)閱讀能力。課程采取學(xué)生課外閱讀、教師課堂進(jìn)行講解和組織討論的方法進(jìn)行。
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