非常高興參加今天這樣一個盛典。剛才湯一介先生說，他為成為“國學傳播中心”的名譽主任而感到榮幸。我要換兩個字：慚愧。大家都知道，湯一介先生的學術造詣，不僅僅有家學淵源，而且他能始終跟蹤現代學術的發展。雖然年過八十，但是他的思路、思維方法一直是最前沿的。近十年來，我主要從事政務，學術荒疏，作為顧問，該如何地顧、如何地問，沒有勇氣。但自己的確有對國學幾乎是與生俱來的偏好。剛才尹小林一再說是這些顧問先生一致贊成我當主任，我既無法一一核實，也就不能駁倒他的說法，只能慚愧地接受。在這里我想首先表達這樣一個心情：請各位顧問和學術委員會的委員不僅給傳播中心以支持，也給我以多多的指教。
現在社會上有一種說法，說當前出現了國學熱。我只有一次提到國學熱，一般我不說國學熱。因為這個“熱”字，需要給予適當的界定。什么叫國學熱？我認為，如果一種事物是正常發展的，在我們的生活各個方面是一種常態，是一個必然，就無所謂熱不熱。今天的熱，反映的是過去的冷，冷到了冰點，相對于那個冰點，現在是熱了。但是我們比較一下，有材料說，現在讀國學經典或學習國學、關心國學，讀普及讀本的人全國有800萬。這個我相信，因為敝門生于丹的書就發行了1000萬冊。但是現在中國學英語的人，是1億2千萬。哪個熱？我認為今天的國學還沒真正的熱起來，還沒成為社會生活必不可分的一部分。因此，我非常贊成剛才湯先生所說的國學復興，或者振興。復興之路還需要我們在座的各位，以及全社會做更多的努力。
要想達到像湯一介先生所說的，讓更多的人全面了解中華傳統文化，了解從軸心時代到現在的來龍去脈，了解傳統文化與現實生活密不可分的關系，從而讓文化傳統的基礎更多地發揮作用，與今天的時代相結合，構成我們今天和明天的做人做事、構成社會，處理人與自然關系的準則，就需要多方的支持，多方的援助。大體可以分為軟硬兩方面。軟方面就是人才。我們不要輕估了培養人才的難度。我們用自己的手割斷自己的“臍帶”，到現在為止已經有八十八年了，自己挖掉自己的“心”，至少也有四十年了。我記得湯先生在一篇談佛教的文章里，好像是給印順大師寫的序吧，談到湯用彤先生。他謙虛地說自己在佛學上造詣不高，和他先嚴比起來，差得很遠。但大家都知道，在太虛大師之后，印順在佛學界的聲望和地位，他能夠隔著海峽請湯一介先生寫序，我想這不是偶然，說明了湯先生的學術造詣。可是像湯先生這樣既有家學，又經過自己刻苦努力達到如此高度的，在今天在國學界還在工作的有幾人？
剛才尹小林宣讀了任繼愈先生和季羨林先生的賀信，這些前輩都還健在，但很難在第一線工作了。想想幾十年前，多少當時風華正茂的學者所寫的東西，至今還是很有生命力的。而作為后人的我們，現在只能仰視他們，給了他們一個稱號叫大師，他們是當之無愧的。而我們今天能有幾人？現在我們培養學生，學生再培養學生，要恢復到百年前的學術界的平均水平很難。這就是人才培養之難。何況在今天，五光十色的社會誘惑，冷板凳不好坐呀！一個名、一個利，怎樣去克服？我想，作為社會良知的知識分子，只有默默地、堅持不懈的做下去。我們相信一代一代又一代，按照文化發展規律，按照中華民族歷史發展規律，中華傳統文化——我們的國學，一定會復興，而且一定會弘揚，一定會創新，創造一個新的時代高峰。所以，人才培養是第一位的。
不但要有軟的東西，還要有硬的。在過去首要的就是書，可是讓所有研究國學的人或對國學感興趣的人，都準備兩三間房子專門放書，在今天是不太現實的。我的老師劉盼遂先生，愛書、買書是出了名的，當年我到他家去，他和師母住一間小屋，剩下所有的房子，我忘了一排是幾間，全是林立的書架。劉先生的命運不在這里說了，就是今天有這個需求、有這個欲望、有這個經濟財力，你哪里去買那樣的書？買來書你放在哪里？100多平米一套房子，放書也不夠呀！
隨著科技的進步，時代的發展，先進的技術拿來為我所用，把典籍電子化就方便了。近一二十年，計算機界、中文信息處理界的同仁們為此做出了很多努力，獻出了很多成果。我想這信息技術的確是我們國學工作不可少的。在這種形勢下，國學網，進而“國學傳播中心”應運而生了。今天是一個多元化的社會，是一個給更多人越來越多機會的社會。但是機會有了，創業談何容易呀！我眼見著許多創業者鎩羽而歸，遍體鱗傷，當然也有堅持下去，逐步成功的。信息處理界也是如此。尹小林在十多年前就開始著力于此。十年了，我并沒有詳細了解他們的酸甜苦辣。會前我問他：你們國學網經營得怎么樣？他說：“還能勉強維持，發展談不到。”就在這簡單的一句話里，說明了很多很多問題。我想他最缺最缺的仍然是軟硬兩方面。
首先，國學不能不講版本，但是作為電子版，不可能把所有的版本都電子化。我曾經鼓勵過他，說你可以精選精校，最后，你的電子本可以讓學者放心地引用，而不必引用了以后再去復查第一手資料。但是做到這一點，他手下應該有多少人作默默無聞的工作？版本的選擇談何容易呢？
第二，可能更為急切的是資金。至今，我們還沒有給創新的事業提供很好的社會環境。只要成功了，眾多的商業雜志都要連篇累牘地歌頌、介紹經驗。一旦成為首富，就成了世界名人；一旦失敗，就成為市場上的垃圾。尹小林的團隊有什么呀？他們有的就是知識和熱情，但知識和熱情不能到銀行去抵押，得不到金融的支持。另外，研制一個產品，也許要投資幾百萬，最后做出來的可能只是一個小小的U盤。但是一旦被解密，盜版者可以100塊錢賣出去。于是，你的幾百萬就付之東流了，多少企業就是因此而倒閉的。更何況國學的復興，還基本停留在少數知識分子的圈里，有多大的需求量？需求量大，既可降低成本，又能增加盈利，但國學產品不成，至少現在不成。所以剛才我說，你的加密工作還要改進。他用的還不是最好的加密技術，計算機高手很可能幾個小時就給破解了。但是他領導的團隊，在校黨委、校領導的支持下，所走過的這條路是一條創新之路。這個創新主要體現在把研究、學習和產業結合在一起。同時，正如劉新成校長所說，他把最現代的科技和最古老的哲學、人文社會科學結合到一起。因而，在經過他多年奮斗之后，“國學網”已經顯出它自己的特色了。
這特色可以概括為三個字：第一是“多”。現在掛在網上和做成U盤的古籍數字已經超過10億字，沒有第二家網站趕得上這個量。第二是“便”。我兩次跟他說，《四庫全書》你要繼續做。在我家，《四庫全書》的光盤是一大排，150多張。如果我要找一部書，先要到第一本找目錄，然后查到在第幾張盤上，拿來再看。《四部叢刊》是我的創意，做成了拷在我的筆記本電腦里，也是幾十張光盤，它是文本文件和圖像文件兩種。因為是我的創意，所以給我免費安裝到的筆記本電腦里，這臺電腦我已經淘汰，但還舍不得扔，為什么？因為一扔，就把4萬多塊錢扔掉了。現在好了，尹小林的移動硬盤在剛才白化文先生進來時提的電腦包里一放，走到天涯海角，插上就用。便捷，這是領一代風騷的一個亮點。第三是“佳”。我沒有通讀《國學寶典》，更不能通讀四庫系列，一個人不可能通讀。但就我的需要，我查了一些。不放心，又找來原本查，還沒有發現錯誤。就這一點，我想讓其他學者也來檢驗。從目前來看，我認為是校勘比較好的電子版本。所以我把“佳”放到最后一點。多第一，便第二，佳第三，這是他們的特色。有了這三點，再吸取其他專家、顧問提出的建議，堅持去做，特色就越來越明顯，就能在眾多的同行里領先，永遠領先。
最后，我提幾點希望，供首師大和“國學傳播中心”參考。
第一，希望國學網和傳播中心跟蹤科技的最新成果。產品小型化是方向之一。一個《國學寶典》，只有兩個指節大的U盤就可以存放，但它的容量畢竟有限，2G。我也不贊成太小型化，將來存儲器一旦用了180納米的刻度來刻，一個U盤就可以10G，能把數據都放進去。但小有小的壞處，容易丟，丟了就找不著。一個筆記本一眼就看見了，一個U盤，找不到了，你得翻箱倒柜，還容易損壞。刻度越精密越容易損壞，這是科技發展的一個負面。第二，多功能。古籍數據庫不僅僅是“只讀文件”，最好能讓學者在文件上自由地加批語、加標注，等等。第三，加密技術必須迅速改進。這是保命的護身符，為加密程序花些錢是值得的。最好是移動硬盤不需要按照序列號單給一個密碼。我給你一個密碼，根據用戶指定的筆記本，允許安裝到一臺或兩臺筆記本上，只要你插到第三臺上，硬盤馬上自毀，這個技術已經有了，是最新的科技成果。
第二，希望跟蹤國學的最新動向。首先，必須精益求精，我們讀書人最怕讀有錯誤的書。要盡量用學術界信賴的本子，盡管作注明引文出處時現在還不能寫明用的是首師大“國學傳播中心”的電子本，但要精益求精。其次，要面對多元的需求。比如，逐漸建一個互動的虛擬社區，或組成俱樂部，凡是注冊會員，必須是到社區來研討國學的人；在那兒混的、胡說八道的一律禁入，帖子刪掉。現在的學者都很忙，研討會很多，在會上認識的朋友要寫信往來，不如有一個平臺，大家在一起討論，就一個字的考證、一部書的研究心得都可以。再有，國外的需求以及國外成果（不一定是研究《論語》、《易經》等專書的），有關反射國學的重要、國學的價值，比如像湯一介先生所說的，關于軸心時代的一些論文，以及再一個軸心時代的出現的一個預測；比如西方人對自己傳統的反思，從德國斯賓格到英國湯因比，一直到現在的安樂哲等人，他們的著作，你錄入沒有必要，因為有版權問題，但是可以鏈接，讓更多的人知道。最后，無論是國學網，還是U盤智能書庫，都是電子技術，但并不排除你作平面介質，有這樣一個互動的虛擬社區，有這樣一個新的成果，就可以把網絡變成平面。再說，“國學傳播中心”怎么就不能研討呢？不要捆住自己的手腳。有湯先生領導的這么大的顧問委員會，還有學術委員會中這么多名家、大家在這里，舉辦研討會，得益的不僅僅是“國學傳播中心”，而是首師大，是學術界、是社會呀！所以我說要跟蹤國學的種種需求，要不斷改進工作。
第三，希望加強橫向合作。這一點，從你今天請來的這么多名家，連我們長城學會的也沒有遺漏，可見你的橫向工作做得很好。但我想這種橫向不應只是握握手、吃吃飯，而是要坐下來研究。在中文信息領域，也要加強橫向聯系。劉新成教授的話我是贊成的，北大有北大的特點和優勢，人大有人大的特點和優勢，首師大有首師大的優點和優勢，但是這三者本來是不該分的。因而，首師大“國學傳播中心”的成立，能不能在學校的支持下，在研究方面、教學方面、人才培養方面也逐步地開拓，最后就可能集三家特點于一身，而國學網、電子化又是另外兩家所不具備的。這樣，盡管首師大是市屬學校，也可以和教育部直屬的學校比肩。如果只局限于傳播，不過是傳輸學術大家的研究成果，不過是又一個“百家論壇”發出電子信號就是了，不過是用用你的U盤、硬盤就是了。今天的開局給我很大的鼓舞，由此想開去，我認為只要努力是可以做到這一點的。你們的顧問和學術委員不就是沒有給聘書、沒有銜的國學中心的兼職教授嗎，要充分利用這個資源。
第四點，希望“國學傳播中心”的成立、國學網的興旺能夠給其他大學以啟發。產、學、研的結合，中央喊了很多年了，但就全國而言，產、學、研的結合遠遠落后于中國經濟建設和社會發展的需求。我們能不能在這個方面做出個樣子來？我也在努力地做。在北師大成立了一個中文信息處理研究所，聯合了大正研究院，帶學生、研究、產品化一條龍。但是舉步維艱，困難呀！還沒有創出一條路來。我希望這樣的試點多一點，大家共同創出一條路。我在不同的地方說過這樣的話：中國高等教育改革的新一輪的浪潮即將到來。這個改革圍繞著兩個問題：一是學生的德育問題，一是學生的創新問題。讓我們都做好準備，迎接這個浪潮，再做一次弄潮兒。“國學傳播中心”就是一個好的開始。為了達到這個目的，我希望社會，包括在座的各位，也包括稅務、工商、金融、知識產權等領域，給予衷心的關愛，也希望市里和校方多給他們一些支持。像這種民營的科研機構和民營公司，起步之后常常遇到一個坎兒，這時只要推一把就過去了。就像以前在黃浦江大橋拉車，吃力，一個討飯的小娃娃，他有多大的力氣？但是他幫著一推，車就上去了，他要是不推，車就上不去。我想，我們財政再困難，也不在乎這點錢！
在祝賀中心成立的同時，也希望這個中心在眾多學者、在北京市領導和學校的大力關心下，不負大家所望，再過一年、兩年、五年，十八大之前，你們已經有了長足的進步，已經成了國學研究者不可須臾離開的伙伴。
謝謝！
2007年10月10日
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