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喪家狗——我讀《論語(yǔ)》

李 零

  出版社:山西人民出版社
  ISBN:978-7-203-05791-8
  出版日期:2007年4月
  定價(jià):48.00 元
內(nèi)容提要
  《論語(yǔ)》不是心靈雞湯,孔子也救不了世界。本書(shū)作者李零先生以其深厚的學(xué)養(yǎng),犀利如刀鋒的文筆和對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一貫審視,將《論語(yǔ)》這部千百年來(lái)讀書(shū)人視作命根子、當(dāng)權(quán)者視作統(tǒng)治法寶的經(jīng)典,作了精辟的論述,對(duì)孔子及其弟子的生平事跡,《論語(yǔ)》的真實(shí)內(nèi)容與含義、孔子的主要思想觀點(diǎn)等均進(jìn)行了深入淺出的考證與評(píng)點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上為我們揭開(kāi)了孔子一步步被“圣”化和利用的內(nèi)幕,可謂集古今《論語(yǔ)》解讀之大成。作者認(rèn)為,《論語(yǔ)》是一部孔門(mén)師生一起聊天的書(shū),孔子是堂吉訶德式的人物,是一條郁郁不得志的喪家狗,奔波一生而無(wú)所得,他是讀書(shū)人的宿命的縮影,是所有在現(xiàn)實(shí)世界找不到精神家園者的縮影。作者說(shuō):“我們確實(shí)需要真孔子,特別在這個(gè)禮壞樂(lè)崩的世界。該書(shū)已被中國(guó)人民大學(xué)國(guó)學(xué)院列為大學(xué)生必讀書(shū)目。
精彩語(yǔ)錄

  孔子不是圣,只是人,一個(gè)出身卑賤,卻以古代貴族(真君子)為立身標(biāo)準(zhǔn)的人;一個(gè)好古敏求,學(xué)而不厭、誨人不倦,傳遞古代文化,教人閱讀經(jīng)典的人;一個(gè)有道德學(xué)問(wèn),卻無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),敢于批評(píng)當(dāng)世權(quán)貴的人;一個(gè)四處游說(shuō),替統(tǒng)治者操心,拼命勸他們改邪歸正的人;一個(gè)古道熱腸,夢(mèng)想恢復(fù)周公之治,安定天下百姓的人。他很犧惶,也很無(wú)奈,唇焦口燥,顛沛流離,像條無(wú)家可歸的流浪狗。讀他的書(shū),既不捧,也不摔,恰如其分地講,他是個(gè)堂吉訶德。

  《論語(yǔ)》有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是沒(méi)有后人的那種虛偽勁兒。書(shū)中人物,夫子也好,十哲也好,都是普通人,喜怒笑罵,毫不遮掩。誰(shuí)說(shuō)偉大導(dǎo)師就得高大全,圣門(mén)弟子就得身披光芒?他們師生在一塊兒,學(xué)生頂老師,老師罵學(xué)生,都被記下來(lái)。真我讀《論語(yǔ)》,是讀原典?鬃拥南敕ㄊ鞘裁,要看原書(shū)。我的一切結(jié)論,是用孔子本人的話(huà)來(lái)講話(huà)——不跟知識(shí)分子起哄,也不給人民群眾拍馬屁。

  古人說(shuō),“衣食足而知榮辱”。其實(shí),衣食足了,也未必知榮辱。學(xué)《論語(yǔ)》,有兩條最難學(xué),一是“三軍可奪帥,匹夫不可奪志”,二是“不義而富且貴,于我如浮云”。現(xiàn)在,哭著鬧著學(xué)《論語(yǔ)》的,不妨先學(xué)這兩條,試試看!

本書(shū)目錄

  自序
  導(dǎo)讀一 孔子:讀其書(shū)而想見(jiàn)其為人
  導(dǎo)讀二 孔門(mén)弟子及其他
  導(dǎo)讀三 古人讀《論語(yǔ)》,文本、注釋及其他
  導(dǎo)讀四 今人讀《論語(yǔ)》,基本參考書(shū)
  學(xué)而第一
  為政第二
  八佾第三
  里仁第四
  公冶長(zhǎng)第五
  雍也第六
  述而第七
  泰伯第八
  子罕第九
  鄉(xiāng)黨第十
  先進(jìn)第十一
  顏淵第十二
  子路第十三
  憲問(wèn)第十四
  衛(wèi)靈公第十五
  季氏第十六
  陽(yáng)貨第十七
  微子第十八
  子張第十九
  堯曰第二十
  總結(jié)一 孔子教導(dǎo)我們說(shuō),他不是圣人
  總結(jié)二 什么是真君子?孔子如是說(shuō)
  總結(jié)三 孔子的遺產(chǎn):從烏托邦到意識(shí)形態(tài)

作者自序

  近來(lái),《論語(yǔ)》很火,孔子很熱。我們村,北京大學(xué)中文系的古典文獻(xiàn)專(zhuān)業(yè),也給本科生開(kāi)了《論語(yǔ)》課。課分三個(gè)班,我負(fù)責(zé)教其中的一個(gè)班。2004年的下半年和2005年的上半年,我花兩個(gè)學(xué)期,一學(xué)期講半部,把《論語(yǔ)》從頭到尾講了一遍。這部講義,就是根據(jù)我上課的記錄整理而成。借這個(gè)機(jī)會(huì),我把《論語(yǔ)》系統(tǒng)讀了一遍。受教育的,首先是我自己。所謂講義,其實(shí)是讀書(shū)筆記。

  我的講義,正標(biāo)題是“喪家狗”,副標(biāo)題是“我讀《論語(yǔ)》”。首先,我想把這個(gè)題目解釋一下。

  什么叫“喪家狗”?“喪家狗”是無(wú)家可歸的狗,現(xiàn)在叫流浪狗。 無(wú)家可歸的,不只是狗,也有人,英文叫homeless。

  在這本書(shū)中,我想告訴大家,孔子并不是圣人。歷代帝王褒封的孔子,不是真孔子,只是“人造孔子”。真正的孔子,活著的孔子,既不是圣,也不是王,根本談不上什么“內(nèi)圣外王”!叭羰ヅc仁,則吾豈敢”,這是明明白白寫(xiě)在《論語(yǔ)》里面的話(huà)(《述而》7.34)。子貢說(shuō),孔子是“天縱之將圣”,當(dāng)即被孔子否認(rèn)(《子罕》9.6)。讀我的書(shū),你會(huì)明白,為什么孔子不接受這個(gè)榮譽(yù),而他的學(xué)生一定要給他戴上這頂帽子。很多人都并不明白,這頂帽子的含義是什么。

  我寧愿尊重孔子本人的想法。

  孔子不是圣,只是人,一個(gè)出身卑賤,“學(xué)而不厭、誨人不倦”的人;一個(gè)傳遞古代文化,教人閱讀經(jīng)典的人;一個(gè)有道德學(xué)問(wèn)卻無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),敢于批評(píng)當(dāng)世權(quán)貴的人;一個(gè)四處游說(shuō),替統(tǒng)治者操心,與虎謀皮,拼命勸他們改邪歸正的人;一個(gè)空懷周公之夢(mèng),夢(mèng)想恢復(fù)西周盛世,安定天下百姓的人

  他很執(zhí)著,唇焦口燥,顛沛流離,像個(gè)無(wú)家可歸的流浪狗。

  這才是真相。

  當(dāng)年,公元前 492年,60歲的孔子,顛顛簸簸,坐著馬車(chē),來(lái)到鄭國(guó)的東門(mén),有個(gè)擅長(zhǎng)相面的專(zhuān)家,叫姑布子卿,給他相面。他說(shuō),孔子的上半身像堯、舜、禹,倒有點(diǎn)圣人氣象,但下半身像喪家狗,垂頭喪氣?鬃硬灰詾殁,反而說(shuō),形象并不重要,不過(guò),要說(shuō)喪家狗么,“然哉然哉”。

  他只承認(rèn)自己是喪家狗。

  孔子失望于自己的祖國(guó),徒興浮海居夷之嘆,可是遍干諸侯,還是一無(wú)所獲,最后老死于魯國(guó)。在他身上,我看到了很多知識(shí)分子的宿命。

  任何懷抱理想,在現(xiàn)實(shí)世界找不到精神家園的人,都是喪家狗。

  至于副標(biāo)題么,非常簡(jiǎn)單。我的書(shū)是用我的眼光寫(xiě)成,不是人云亦云,我才不管什么二圣人、三圣人怎么講,某某大師、小師怎么講,只要不符合原書(shū),對(duì)不起,我概不接受。我讀《論語(yǔ)》,是讀原典,孔子的想法是什么,要看原書(shū),我的一切結(jié)論,是用孔子本人的話(huà)來(lái)講話(huà)。

  我這個(gè)人,“文革”受刺激,比較多疑,凡是熱鬧的東西,我都懷疑。比如現(xiàn)在的“孔子熱”,我就懷疑。我讀《論語(yǔ)》,是為了破除迷信。第一要破,就是“圣人”。

  讀他的書(shū),既不捧,也不摔,恰如其分地講,他是個(gè)唐·吉訶德。

  這是我的印象。

  其次,我想講一下,為什么過(guò)去我不愛(ài)讀《論語(yǔ)》,現(xiàn)在卻要賣(mài)勁兒讀《論語(yǔ)》,而且是當(dāng)作一部最重要的經(jīng)典來(lái)讀。

  我先講不愛(ài)讀《論語(yǔ)》是怎么回事。

  坦白地講,我讀《論語(yǔ)》,是重新補(bǔ)課。這本書(shū),我過(guò)去讀,中學(xué)就讀,但不愛(ài)讀,一直沒(méi)下過(guò)功夫,一字一句仔細(xì)讀。

  當(dāng)年讀《論語(yǔ)》,我的感受是,此書(shū)雜亂無(wú)章,淡流寡水,看到后邊,前邊就忘了,還有很多地方,沒(méi)頭沒(méi)尾,不知所云,除了道德教訓(xùn),還是道德教訓(xùn),論哲理,論文采,論幽默,論機(jī)智,都沒(méi)什么過(guò)人之處。

  我想,如果沒(méi)有心理暗示,像我小時(shí)候一樣,像很多外國(guó)人一樣,既沒(méi)人勸我尊,也沒(méi)人勸我不尊,很多人的感受,可能和我一樣。

  我更喜歡《老子》、《莊子》和《孫子》,戲稱(chēng)“老裝孫子”。

  這是第一。

  第二,我不愛(ài)讀《論語(yǔ)》,還有其他一些原因,讓我慢慢講。

  予生也晚。

  我是生于舊社會(huì)(只呆過(guò)一年),長(zhǎng)于紅旗下,崔健唱的,“紅旗下的蛋”。我有我的閱讀背景。馬、恩、列、斯、毛、魯,我曾通讀,現(xiàn)在不時(shí)髦;灰皮黃皮,也曾泛覽,現(xiàn)在見(jiàn)不著。插隊(duì)下鄉(xiāng),北京的孩子不一樣,我的啟蒙,是在“文革”當(dāng)中,古書(shū)、雜書(shū),看了一大堆。康有為的孔教會(huì),我不及見(jiàn);蔣介石的新生活運(yùn)動(dòng),也沒(méi)趕上;新儒家的書(shū),一本沒(méi)讀; 尊孔教育,一點(diǎn)沒(méi)有。

  我不愛(ài)讀《論語(yǔ)》,不是因?yàn)槲抑灰?jiàn)過(guò)批孔,沒(méi)見(jiàn)過(guò)尊孔。百年來(lái),尊孔批孔,互為表里,經(jīng)常翻烙餅,跟政治斗爭(zhēng)有關(guān),跟意識(shí)形態(tài)有關(guān),在我看來(lái),都是拿孔子說(shuō)事!芭峙住敝埃揖筒粣(ài)讀《論語(yǔ)》。

  有人說(shuō),人對(duì)自己不喜歡的東西,往往最不了解;最不了解,也就最沒(méi)發(fā)言權(quán)。

  這話(huà)有點(diǎn)道理,但也不盡然。我沒(méi)嘗過(guò)梨子,也知道梨是甜的;沒(méi)吃過(guò)狗屎,也知道屎是臭的。更何況,尊也好,批也好,不是前提,而是結(jié)果。什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,都得閱讀原典。不讀原典的胡說(shuō)八道,才最沒(méi)發(fā)言權(quán)。

  上個(gè)世紀(jì),一劈兩半,我是后半截的人,代溝肯定存在,沒(méi)什么了不起。小時(shí)候,我跟大人聽(tīng)京戲、大鼓和相聲,除了相聲,幾乎都聽(tīng)不下去。我總覺(jué)得,哐呔呔,哐呔呔,咿咿呀呀,長(zhǎng)腔滿(mǎn)板,遠(yuǎn)不如電影吸引人。有點(diǎn)興趣,那是后來(lái)的事。我的態(tài)度,回想起來(lái),和如今的“80后”沒(méi)什么不同。我看他們看不慣,正像我爸爸看我也看不慣。這不是大陸不大陸,臺(tái)灣不臺(tái)灣,而是現(xiàn)代化下很普遍的問(wèn)題。即使歐美國(guó)家,也是早就把古典教育撇一邊,二次大戰(zhàn)后,徹底衰落。你說(shuō)傳統(tǒng)是寶貝,我同意,處于瀕危,要保護(hù),我也贊成,但非要弘揚(yáng),直到把孔子的旗幟插遍全世界,我沒(méi)興趣。

  誰(shuí)要說(shuō),不讀《論語(yǔ)》就無(wú)以為人,現(xiàn)在世道人心這么壞(當(dāng)然是外國(guó)了),都是因?yàn)椴蛔x《論語(yǔ)》,不敬孔子,那就過(guò)了。

  其實(shí),敬不敬孔子,這是個(gè)人愛(ài)好。不敬又怎么樣?比我小一點(diǎn),王朔和王小波,他們說(shuō)起這位老人,就是滿(mǎn)嘴沒(méi)好詞。

  “五四”打倒孔家店,孔家店變古董店,有人惋惜,我理解。但南懷瑾先生說(shuō),孔家店是糧食店(他說(shuō)道教是藥店,佛教是百貨商店),此店關(guān)張,我們就沒(méi)飯吃,這是危言聳聽(tīng)。

  過(guò)去,我不愛(ài)讀《論語(yǔ)》,還有個(gè)原因,是我不愛(ài)聽(tīng)人說(shuō)教。人上點(diǎn)年紀(jì),以為曾經(jīng)滄海,就可以當(dāng)?shù)赖吕蠋煟乙詾槭菫槔喜蛔。我一看誰(shuí)說(shuō)這類(lèi)話(huà),寫(xiě)什么人生哲學(xué),頭皮就發(fā)麻。

  我總覺(jué)得,不問(wèn)世道好壞,上來(lái)就說(shuō)好人多,既無(wú)標(biāo)準(zhǔn),也無(wú)統(tǒng)計(jì),這種說(shuō)法,極不可靠;好人活著做好事,做了好人好事,注定有好報(bào),也是陳詞濫調(diào)。 事情哪有這么巧?這類(lèi)善言,早就叫人講完了,而且不光中國(guó),全世界的說(shuō)法都差不多。

  我理解,道德和秩序,秩序更重要。比如“文革”,不是因?yàn)闆](méi)道德才沒(méi)秩序,而是因?yàn)闆](méi)秩序才沒(méi)道德。道德很脆弱,也很實(shí)際。說(shuō)好就好,說(shuō)壞就壞。比如,擠公共汽車(chē),人太多,車(chē)太少,秩序大亂,誰(shuí)排隊(duì),誰(shuí)甭想上;火車(chē),千里迢迢,不是一時(shí)半會(huì)兒,汽車(chē)可以讓座,火車(chē)就沒(méi)人讓?zhuān)锩娴牡览砗芎?jiǎn)單。道德,甭管多好,社會(huì)一亂,說(shuō)垮就垮,越是沒(méi)道德,才越講道德。我們都見(jiàn)過(guò)。道德不是講出來(lái)的。歷史上,國(guó)家一治一亂,道德時(shí)好時(shí)壞,太正常。遠(yuǎn)了不說(shuō),明朝末年怎么樣,清朝末年怎么樣?野史筆記、舊小說(shuō)還在,人和現(xiàn)在一般壞,甚至更壞。那時(shí),道德一事歸誰(shuí)管,正是孔老夫子。

  現(xiàn)在的“孔子熱”,熱的不是孔子,孔子只是符號(hào)。

  社會(huì)失范,道德失靈,急需代用品。就像戒煙的抽如煙,暫時(shí)過(guò)嘴癮。有人呼吁的鄉(xiāng)約民規(guī)或宗教道德,也都是如煙。代用品,只要能代就行,不定是哪種。比如,咱們的鄰居老大哥,人家俄國(guó),就是雙頭鷹、三色旗、彼得大帝、東正教。

  什么人會(huì)出來(lái)吆喝,說(shuō)我不講道德?沒(méi)有。什么時(shí)候,都有人吆喝道德,特別是缺德的亂世。

  我還記得,“文革”前,沒(méi)人賣(mài)勁兒捧孔子,也沒(méi)人賣(mài)勁兒批孔子。您別以為,孔子不在,就沒(méi)人講道德,道德是孔子的專(zhuān)利。道德,管人的人,都好這一口,政治家愛(ài),神學(xué)家更愛(ài),沒(méi)有孔子,照樣有人講。

  比如“文革”前,我上的那個(gè)中學(xué),就特重道德教育,當(dāng)然是共產(chǎn)主義的道德教育。為革命而學(xué)習(xí),又紅又專(zhuān),一顆紅心,兩種準(zhǔn)備,德育總是擺在第一。我還記得,團(tuán)中央有個(gè)穿破棉襖的(胳膊肘露出棉花,顯出艱苦樸素)常來(lái)我校演講。他很會(huì)演講,講得我心驚肉跳。他說(shuō),人到晚年,捫心自問(wèn),我這一輩子到底有哪些污點(diǎn)?你要問(wèn)自己。奧斯特洛甫斯基說(shuō)過(guò)……(大家常說(shuō)那段話(huà),我背不下來(lái)),人生的污點(diǎn),留在心上,永遠(yuǎn)抹不去。我心想,我的污點(diǎn)那么多,怎么辦呢?心里好難受。

  “文革”前,入團(tuán)是大問(wèn)題,對(duì)人是吸引力,也是壓力。

  那時(shí),大家都向團(tuán)組織靠攏,像跟神父懺悔那樣,交待自己的問(wèn)題和罪惡。有個(gè)同學(xué)跟團(tuán)支書(shū)交心,講了自己的秘密,把團(tuán)支書(shū)嚇了一跳,他跟別人漏過(guò)點(diǎn)口風(fēng),說(shuō)這個(gè)秘密太可怕!拔母铩币潦迹娫顾氩涣藞F(tuán)的人,我們班的干部子弟,開(kāi)始圍攻團(tuán)支書(shū),說(shuō)他包庇壞人,情急無(wú)奈,他把這個(gè)秘密公布出來(lái),寫(xiě)成大字報(bào),我那位同學(xué)差點(diǎn)被打死。我們學(xué)校,可是個(gè)打手云集的地方。

  “文革”前,我記得,團(tuán)里曾派人找我談話(huà),非要定期談思想,轟了幾次都轟不走。我說(shuō),反正你們也沒(méi)打算發(fā)展我,何必耽誤功夫。他們說(shuō),你放棄組織,組織不能放棄你,你要好好讀劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》,端正一下自己的認(rèn)識(shí)。我心想,就我,連團(tuán)都入不了,還讀人家黨員的修養(yǎng)干什么,不讀。

  當(dāng)時(shí),我是個(gè)自由散漫的人,現(xiàn)在也是。第一,我最不喜歡過(guò)有組織的生活,甭管什么組織;第二,也最不喜歡聽(tīng)人說(shuō)教,甭管什么教,所以無(wú)黨無(wú)教。

  “文革”前,《修養(yǎng)》,我沒(méi)讀。讀是在“文革”中。沒(méi)人批,還想不起讀。打開(kāi)一看才知道,里面還有孔孟的話(huà)。

  我討厭道德說(shuō)教,其實(shí)是在“文革”前,和批孔無(wú)關(guān),但不愛(ài)聽(tīng)人講道德,卻是一貫態(tài)度。用一種說(shuō)教代替另一種說(shuō)教,在我看來(lái),沒(méi)必要。誰(shuí)愛(ài)用誰(shuí)用,我不需要。

  說(shuō)起讀古書(shū),港臺(tái)人常說(shuō),大陸人,不讀古書(shū),不重傳統(tǒng),除了考古,一無(wú)是處, 這是中了“五四”的毒,“文革”的毒。大陸的人聽(tīng)了,也跟著起哄,說(shuō)是呀是呀,千不該萬(wàn)不該,我們就是吃了這個(gè)虧。臺(tái)灣、香港,我去過(guò),他們的傳統(tǒng)文化怎么樣?研究水平怎么樣?我心里很清楚,沒(méi)必要這么吹。更何況,這條對(duì)我不適用。古書(shū),我一直在讀,現(xiàn)在也是靠“三古”(考古、古文字、古文獻(xiàn))吃飯。

  今天說(shuō)“五四”,我還是充滿(mǎn)敬意。

  五四運(yùn)動(dòng),是啟蒙運(yùn)動(dòng),啟蒙啟蒙,啟什么蒙?關(guān)鍵是確立西學(xué)或新學(xué)的主導(dǎo)地位。當(dāng)時(shí)對(duì)孔子,不管說(shuō)過(guò)什么過(guò)頭話(huà),都要從當(dāng)時(shí)的環(huán)境來(lái)理解。中國(guó)的現(xiàn)代化,是揍出來(lái)的現(xiàn)代化,只有招架之功,沒(méi)有還手之力,不把華夏傳統(tǒng)的小巧玩意兒擱一邊,就無(wú)法擺脫被動(dòng)局面。這一步,非走不行。不走,不能迎新;不走,不能保古。更何況,孔子當(dāng)圣人,他所依托的科舉制,這張皮沒(méi)了,毛將焉附?大家把孔子從圣人的地位拉下來(lái),讓他與諸子百家平起平坐,有什么不好?無(wú)形中,這等于恢復(fù)了孔子的本來(lái)面目。

  “五四”挽救了孔夫子,挽救了傳統(tǒng)文化。我一直這么看,今天也沒(méi)有變,F(xiàn)在,大家喜歡講大師,他們都是怎么來(lái)的?你可以去查一查,他們有幾個(gè)是純粹土造、原汁原味?還有,海峽那邊,史語(yǔ)所是怎么來(lái)的?臺(tái)大是怎么來(lái)的?胡適、傅斯年是什么人?蔣介石罵“五四”,胡適為什么反對(duì)?新學(xué)舊學(xué),孰優(yōu)孰劣?再清楚不過(guò)。

  傳統(tǒng)中斷,是危言聳聽(tīng)。

  我記得,有一次開(kāi)會(huì),酷愛(ài)道家的陳鼓應(yīng)先生發(fā)言,他說(shuō),有人說(shuō),我喜歡道家是感情用事,我就是感情用事。因?yàn)槟銈儾恢,我在臺(tái)灣,國(guó)民黨天天給我們講仁義道德,他們把我的朋友關(guān)起來(lái),用一把小刷子刷他的生殖器,這是一種刑法。我一看儒家的書(shū),就想起這把小刷子。他的心情,我能理解。但我想,他恨的是國(guó)民黨,而不是孔夫子。

  孔子只是符號(hào)。

  國(guó)民黨不是傳統(tǒng)文化,港英當(dāng)局不是傳統(tǒng)文化,共產(chǎn)黨大陸更不是,所謂傳統(tǒng)文化,都是以現(xiàn)代化為前提,只有擺脫現(xiàn)代化的壓力,才能騰出手來(lái)保一保,就像孔子說(shuō)的,“行有余力,則以學(xué)文”。大陸的現(xiàn)代化,基礎(chǔ)薄弱、鐵桶合圍、孤立無(wú)援,態(tài)度最激進(jìn),水平最低下,保古的生態(tài)環(huán)境不一樣,現(xiàn)在喘過(guò)一口氣,不要忘乎所以。

  80年代,大家罵中國(guó)太傳統(tǒng),現(xiàn)在又罵太不傳統(tǒng),到底哪個(gè)對(duì)?自己抽自己耳光,到底能抽幾回?

  “文革”批孔,我是趕上了,但沒(méi)參加。當(dāng)時(shí),“批林批孔”的主力是大學(xué)老師和工農(nóng)兵學(xué)員,我是一介農(nóng)夫,哪有資格?我記得,有一陣兒,陪我爸爸到北大圖書(shū)館查書(shū),現(xiàn)在的那個(gè)教師閱覽室,書(shū)是按儒法兩家一分為二,教學(xué)是圍著儒法斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)。北大中文系、歷史系和哲學(xué)系各有分工,每個(gè)系批一本書(shū),熱火朝天。

  “批林批孔”,孔子不過(guò)是符號(hào)。當(dāng)時(shí)的史學(xué),都是影射史學(xué),說(shuō)話(huà)方式怪,閱讀心理怪,大家特愛(ài)捕風(fēng)捉影。那個(gè)年代,好端端一雙塑料涼鞋,能從鞋底讀出“介石過(guò)!薄?鬃硬皇强鬃,是前國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,第一是剛剛摔死的林彪,第二是已經(jīng)整死的劉少奇,第三是還在位子上的周恩來(lái),這是當(dāng)時(shí)的戲劇語(yǔ)言。

  那時(shí)的我,已經(jīng)20多歲,讀過(guò)不少古書(shū),但對(duì)《論語(yǔ)》毫無(wú)興趣,有興趣的,恰恰是批林批孔的人。他們?cè)趺磁业故怯洃洩q新。大家不要以為,“文革”就是不讀書(shū),特別是不讀古書(shū)。其實(shí),舉國(guó)若狂讀古書(shū),特別是讀《論語(yǔ)》,恰恰就是那一陣兒。我國(guó)的知識(shí)分子,特別是文科的知識(shí)分子,包括現(xiàn)在被捧為大師的知識(shí)分子,幾乎全部卷入,所有古書(shū)也是翻了個(gè)底兒掉。就連銀雀山漢簡(jiǎn)、馬王堆帛書(shū),它們的整理出版,也是乘了這股東風(fēng)。

  我的啟蒙是在“文革”時(shí)期。所謂啟蒙,就是不能再糊里糊涂,更不能揣著明白裝糊涂。

  我崇拜知識(shí),不崇拜知識(shí)分子。我見(jiàn)過(guò)的知識(shí)分子,好人有,但很多不是東西。大家要寫(xiě)“文革”史,千萬(wàn)不要以為,“文革”就是整知識(shí)分子,知識(shí)分子都是受害者。其實(shí),“文革”當(dāng)中,真正整知識(shí)分子的是誰(shuí),主要都是知識(shí)分子。爬到權(quán)力顛峰的,很多也是知識(shí)分子。老百姓糊涂,是本來(lái)糊涂,知識(shí)分子糊涂,是揣著明白裝糊涂。

  時(shí)過(guò)境遷,我對(duì)“文革”,印象最深,不是政治的云翻雨覆,而是人心的傾側(cè)反覆,好好一人,說(shuō)變就變。落下的病根,或曰后遺癥,今天沒(méi)斷。據(jù)我所知,當(dāng)年的批孔干將,有些還是急先鋒,只不過(guò)換了尊孔而已。他們比我年紀(jì)大,原先受過(guò)尊孔教育。

  從尊孔到批孔,從批孔再到尊孔,他們是輕車(chē)熟路。

  “文革”批孔,當(dāng)然和毛澤東有直接關(guān)系。

  毛澤東對(duì)《論語(yǔ)》背得很熟,經(jīng)常在講話(huà)中引用。他說(shuō),他讀過(guò)六年孔夫子的書(shū)。從湘潭到長(zhǎng)沙,他還尊孔,只是到了北京,受新文化運(yùn)動(dòng)感染,才開(kāi)始批孔。他既尊過(guò)孔,也批過(guò)孔。孔子辦教育、講學(xué)問(wèn),很多話(huà),他喜歡,但他個(gè)性強(qiáng),“溫、良、恭、儉、讓”,不喜歡。斗爭(zhēng)環(huán)境,愛(ài)講斗爭(zhēng)話(huà)。孔子反對(duì)學(xué)種菜種莊稼,他看不起!拔母铩币郧,他對(duì)孔子是有褒有貶,說(shuō)好的時(shí)候有,說(shuō)壞的時(shí)候也有,有時(shí)還自相矛盾。他既講過(guò)孔子不民主,也講過(guò)孔子很民主。總的看起來(lái),原先的印象并不壞,不然,他不會(huì)用《論語(yǔ)》中的話(huà)給自己的女兒起名字(李敏和李訥)。

  毛澤東對(duì)孔子的態(tài)度,急轉(zhuǎn)直下,完全是政治原因。和蔣介石一樣,他是政治家。政治斗爭(zhēng)就是政治斗爭(zhēng),一切以對(duì)手為轉(zhuǎn)移。這是問(wèn)題所在。現(xiàn)在的尊孔和批孔,其實(shí)是歡喜冤家,斗爭(zhēng)的邏輯并沒(méi)變。

  1942年,匡亞明勸毛澤東為孔子說(shuō)點(diǎn)公道話(huà)。毛澤東說(shuō),重慶正在尊孔讀經(jīng),還是別說(shuō),既不要批,也不要捧。1943-1945年,郭沫若寫(xiě)《青銅時(shí)代》和《十批判書(shū)》,尊儒批法(也批墨,也批老、莊)。他以孔子比共產(chǎn)黨,秦始皇比蔣介石,史學(xué)著作和歷史劇,皆含隱喻。1954年,毛澤東還說(shuō),“孔夫子是革命黨”,就是根據(jù)郭沫若。但1958年,輪到有人罵他是秦始皇,他就反過(guò)來(lái)了。越到后來(lái),越討厭孔夫子,越認(rèn)同秦始皇。特別是劉少奇和林彪,他的政敵,都喜歡儒家,使他很生氣(江青還批周恩來(lái))。郭沫若和范文瀾,本來(lái)是他喜歡的歷史學(xué)家,但他們都尊孔,他就支持批孔派(楊榮國(guó)和趙紀(jì)彬),反過(guò)來(lái)批郭沫若。新民學(xué)會(huì)時(shí)期,他就檢討過(guò),自己有“以人廢言”的毛病,晚年更突出。政治放大了這種毛病。

  我們不要忘記,批孔是政治,不是學(xué)術(shù)。對(duì)抗格局下的思維定勢(shì),永遠(yuǎn)都是翻烙餅。翻烙餅不是學(xué)術(shù)。學(xué)術(shù)不能跟著政治跑,跟著政治對(duì)手跑。 政治是個(gè)好惡太深的領(lǐng)域,好惡深,則偏見(jiàn)生。學(xué)者要有超然獨(dú)立的學(xué)術(shù)立場(chǎng)。

  尊孔和批孔,作為學(xué)術(shù),本來(lái)都可以講,變成政治,就是打爛仗。解放后,尊孔代表有兩位,馮友蘭和梁漱溟,他們?cè)凇拔母铩敝械谋憩F(xiàn),適成鮮明對(duì)照。馮友蘭,與世俯仰,推波助瀾,批孔比誰(shuí)都過(guò)分;梁漱溟,“三軍可奪帥,匹夫不可奪志”,他和毛澤東吵過(guò)架,挨過(guò)罵,居然一點(diǎn)不記仇,晚年仍推崇毛澤東,說(shuō)平生最佩服,就是此公,讓所有人都大跌眼鏡。當(dāng)年,他敢說(shuō),“批林批孔”是政治,批林可以,批孔不同意。觀點(diǎn)對(duì)錯(cuò)不談,他老人家,前后如一,表里如一,人格非常高尚。

  我佩服的是這種人,批也好,尊也好,都不能隨風(fēng)倒。

  最后,我要說(shuō)一下,為什么我要讀《論語(yǔ)》,我是怎樣讀《論語(yǔ)》。

  最近幾年,有三個(gè)刺激,逼我重讀《論語(yǔ)》。

  第一是竹簡(jiǎn)熱。90年代,郭店楚簡(jiǎn)、上博楚簡(jiǎn),都是以儒籍為主,內(nèi)容涉及孔子,涉及他的主要弟子,不但和《論語(yǔ)》有關(guān),也和大小戴《記》有關(guān),為古代儒家的研究提供了不少新線(xiàn)索。過(guò)去研究儒家,主要是讀孔、孟、荀,孔、孟之間的七十子,反而不講,漏洞太大。我雖不同意,以儒家作中國(guó)文化的代名詞,但儒家出現(xiàn)早,地位高,影響大,不容懷疑。我們要把這些新材料吃透,還要返回來(lái)讀《論語(yǔ)》。此課不補(bǔ),沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

  第二是孔子熱。現(xiàn)在,和80年代不同,我還記得很清楚。80年代,主要?dú)夥帐峭磁鷤鹘y(tǒng),怨天尤人罵祖宗,F(xiàn)在,風(fēng)氣陡變,傳統(tǒng)又成香餑餑。向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),誰(shuí)都拿孔子說(shuō)事,孔子真是左右逢源。從罵祖宗到賣(mài)祖宗,這個(gè)大彎兒是怎么轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,前因后果,值得深思。美國(guó)學(xué)者史嘉柏(David Schaberg)有篇書(shū)評(píng),是介紹西方的《論語(yǔ)》研究,文章的題目是《沽(賈)之哉,沽(賈)之哉》。用在我們這邊,也很合適。傳統(tǒng)和孔子都在熱賣(mài)之中。作為文化現(xiàn)象,要想看得清,也要讀《論語(yǔ)》。

  第三是讀經(jīng)熱,F(xiàn)在鼓吹“少兒讀經(jīng)”,不是讀《五經(jīng)》,而是讀蒙學(xué)課本,也是甚囂塵上,我是不以為然,但怎么讀古書(shū),確實(shí)是問(wèn)題,F(xiàn)在,我在北大講“四大經(jīng)典”,《論語(yǔ)》是其中之一。我想認(rèn)真思考一下古書(shū)的經(jīng)典化,以及現(xiàn)在如何選經(jīng)典、讀經(jīng)典的問(wèn)題。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我讀《論語(yǔ)》,主要是拿它當(dāng)思想史。古代思想史,有很多爭(zhēng)論,我是像看戲一樣,坐在臺(tái)下看,并沒(méi)打算加入哪一撥。學(xué)道德,更不沾邊。

  歷史上捧孔子,有三種捧法,一是圍繞政治,這是漢儒;二是圍繞道德,這是宋儒,三是拿儒學(xué)當(dāng)宗教,這是近代受洋教刺激的救世說(shuō)。三種都是意識(shí)形態(tài)。我讀《論語(yǔ)》,就是要擺脫這套咒語(yǔ)。

  我的讀法是:

  (1)查考詞語(yǔ),通讀全書(shū)。按原書(shū)順序,一字一句、一章一節(jié),一篇一篇仔細(xì)讀,先參合舊注(以程樹(shù)德《論語(yǔ)集釋》為主),梳理文義,再考證疑難,把全部細(xì)節(jié)過(guò)一遍篩。

 。2)以人物為線(xiàn)索,打亂原書(shū)順序,縱讀《論語(yǔ)》。第一是孔子,第二是孔門(mén)弟子,第三是《論語(yǔ)》中的其他人物。借這種考察,為各章定年,能定的定,不能定的闕如,把《論語(yǔ)》當(dāng)孔子的傳記讀。

 。3)以概念為線(xiàn)索,打亂原書(shū)順序,橫讀《論語(yǔ)》。我把全書(shū),歸納為若干主題,每個(gè)主題下分若干細(xì)目,按主題摘錄,看這本書(shū)里,孔子的思想是什么樣,與《墨子》、《老子》有什么區(qū)別。

  (4)最后,是我的總結(jié),所謂總結(jié),是用原書(shū)說(shuō)話(huà)。

  孔子這本書(shū),有不少道德格言,有些比較精彩,有些一般般。孟子說(shuō),“盡信《書(shū)》,則不如無(wú)《書(shū)》。吾於《武成》,取二三策而已矣!保ā侗M心下》)

  我于《論語(yǔ)》,也是如此。

  讀《論語(yǔ)》,要心平氣和。

2006年10月15日于北京藍(lán)旗營(yíng)寓所

 
 
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