天道虧盈而益謙，地道變盈而流謙，鬼神害盈而福謙，人道惡盈而好謙。
——金景芳
我們是歷史之 舟的搭客,同時也是它的劃槳人。
——鐘敬文
淡泊明志，寧靜致遠。（諸葛亮語）
——顧廷龍
理論首推辯證唯物論，歷史最信社會發(fā)展史。
——蔡尚思
語言使人類別于禽獸，文字使文明別于野蠻。
——周有光
勤學致用，身體力行，愛物力，惜時光，為社會主義奮斗，老而不懈！
——傅振倫
真積力久則入。（荀子語）
——錢仲聯(lián)
覆瓿文章，雕蟲學問；墮甑事業(yè)，伏驥心情。
——吳宗濟
溫故而知新，修辭立其誠。
——張岱年
知也無涯，學不可已。枕經籍書，多歷年紀。校理舊文，焚膏繼晷。毋怠毋荒，功沿漸靡。老有所成，庶寡過矣。
——楊明照
蓮池盛會談鋒健，柳岸開筵酒氣遒。欲覽東山好桃李，勸君更上一層樓。
——湯炳正
為學貴在勤奮和一絲不茍的精神。
——瞿同祖
日知其所亡，月無忘其所能。
——林志純
做學問也要講“實事求是”。
——周振甫
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
——季羨林
不以所已藏，害所將受。（荀子語）
——何茲全
發(fā)皇古義，融匯新知。
——張政烺
寧可勞而不獲，不可不勞而獲，以此存心，乃有事業(yè)可言。（顧頡剛先生問學，顧先生以此數(shù)語書一條幅見贈。此條幅于亂離中遺失，此數(shù)語卻永銘于衷，不敢或忘，時時遵循，受益良多。）
——史念海
作人依忠恕之道，治學尚辯證唯物。
——周一良
書山探勝勤為徑，學海尋珍苦作舟。
——王玉哲
博學慎思明辨敏行。
——顧學頡
溫故而不知新則為平庸，不溫故而欲知新則是淺妄。
——劉又辛
史學不好，其蔽也空；文學不好，其蔽也浮。欲去空黜浮，其惟存誠求實乎。
——羅繼祖
業(yè)精于勤，更要認真。
——馬學良
行己有恥，博學于文。（顧亭林語）
——王鐘翰
以仁心說，以學心聽，以公心辯。（荀子語）
——程千帆
獨立之精神，自由之思想。
——王永興
《荀子·大略》云：“君子之學如蛻，幡然遷之。”“如蛻”者，如蛇蟬之蛻也。舊之所學如拘泥于殼內；所得日多，則破殼翻然離去，境界異矣。
——邢公畹
寵辱不驚，名利不爭。肝火不盛，學習不停。實事求是，乃吾所宗。
——楊志玖
鍥而不舍，金石可鏤。
——任繼愈
填海追日，鍥而不舍。
——袁 珂
富貴福澤，將厚吾之生也；貧賤憂戚，庸玉女于成也。存，吾順事；沒，吾寧也。（張載語）
——趙儷生
“參萬歲而一成純。”參萬歲者，承百代之流；一成純者，貫之以一，而進乎德之純之境。莊生此語久所服膺，愿終生行之。
——饒宗頤
一個學者必須：“博學于文，行己有恥。”
一部著作必須：“必古人所未及就，后世所必不可無。”
——劉起釪
學然后知不足。
——方齡貴
學術領域中妄自尊大者，實為“愚而好自用”而已。
——巫白慧
天行健，君子以自強不息。
——韓國磐
為學不作媚時語，實踐方能出真知。
——冀叔英
雪域珠峰上柱天，遍求石器九州間。萬年洞底肇新業(yè)，西來先陶露逝顏。
紅花套里工藝好，石峽拋光到巒巔。喜看新著成總匯，不負困學五十年。
——佟柱臣
淡泊明志，寧靜致遠。
——徐 規(guī)
竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。
——郭預衡
通儒之學，必自實事求是始。
——祁龍威
既要注意基礎，更應重視品德。
——宿 白
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
——吳小如
覃思奉業(yè)，務實求真。
——邵榮芬
應無所住，而生其心。
——漆 俠
臨淵羨魚，不如退而結網。
——來新夏
不必因失敗感到失望，有價值的人生勝于事業(yè)的順利。
——龔方震
持之以恒，水滴石穿。
——徐朔方
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不問先王之遺言，不知學問之大也。（荀子語）
——馮其庸
敬業(yè)，多思，凝重。
——田余慶
治學之道，專通堅虛。
——卞孝萱
知之為知之，不知為不知，是知也。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（數(shù)十年中，愛此二語。然素日寫文，作到此二語，實頗不易。糼年山鎮(zhèn)祖宅大門豎額“都閫府”之字，直到今年讀《凌霄一士隨筆》及《靈邱縣志》光緒六年《補志》，才知是因曾祖父飛熊公捐武職都司銜所掛。真所謂“活到老，學到老；學到老，學不了！”信哉斯言也。）
——鄧云鄉(xiāng)
夙夜強學以待問，疏通知遠而不誣。（梁任父語）
——黃永年
天道至公，史家貞心昭日月；神思無際，哲人睿智彌乾坤。
——王檜林
學習，探索，追求。
——丁守和
學問之道，其得之不難者，失之必易；惟艱難以得者，斯能兢業(yè)以守之。
——李 瑚
鍥而不舍，金石可鏤。
——蒙 默
好學深思，心知其意。
——王運熙
歷史是已經畫上句號的過去，史學是永無止境的遠航。
——章開沅
繼承求實創(chuàng)新，培養(yǎng)古文獻學人才。
——吳 楓
勤學無憂，敏思無悔。
——高 明
不矜不限。
——齊世榮
學術問題好比一條長河，沿途會有不少固障險灘，越過一灘，又會遇到其他險陰，研究學術問題，就是越過一道道障礙不斷前進的。
——鄒 衡
非豈容非，斥非非也；了猶未了，不了了之。
——茅家琦
好學深思，可以啟蒙解惑，可以明理作人。
——王文錦
滄桑易使乾坤老，風月難消千古愁。多情唯有比春草，年年新綠滿芳洲。（清·張維屏詩）
——張豈之
事不避難，義不逃責。素位而行，隨適而安。
——湯一介
學而不厭。
——卿希泰
用書不如用檔，用檔不忘用書。盡信檔不如無檔，盡信書不如無書。書檔結合又相攻，史事脈絡可分明。
——韋慶遠
看得穿，想得透，忍得住，放得下。好學深思，心知其意。為人，處世，為學，莫外于茲。
——王 堯
為學之道，必本于思。
——王慶成
壁立萬仞，上下求索。
——衷爾鉅
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
——曹道衡
不積蹞步，無以致千里。
——吳榮曾
學如不及，猶恐失之。
——劉家和
學術研究當求是而戒趨時。
——龔書鐸
從事學術研究，應把“發(fā)人之所未發(fā)”作為第一要義。假如只是改頭換面地抄襲前人的某些觀點，或是把許多他人的論點綜合一下，或是在前人的結論上再增加幾條材料，都算是新創(chuàng)，那又有什么意味？
——周勛初
科學上沒有平坦的大路可走，業(yè)精于勤。
——張澤咸
探索新知，自強不息。
——繆文遠
大處著眼，小處著手。千里之得，始于足下。
——祝總斌
予任其勞而使后人受其逸。（王鳴盛語）
——程毅中
平生無大志，只愿清清白白做人，老老實實治學。
——徐蘋芳
做學問要在不疑處有疑，待人要在有疑處不疑。（胡適語）
——張振鹍
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