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【 清
】王永彬 原著
馬民書 述論 目 錄 |
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| １３６長進與振興 把自己太看高了，便不能長進； 把自己太看低了，便不能振興。 ［述論］ 現實生活中，有兩種人：一種是自認為自己高明而無人可比，把什么事情都看得很簡單 易從，往往淺嘗輒止，難成一事；還有一種是自認為自己什么都不行，自暴自棄，自怨自艾， 總是缺乏自信心，萎糜不振。 我國古代思想家荀子，曾這樣評說第一種人，即便你是駿馬“騏驥”，僅僅“一躍”， 也達不到十步之遙；他鼓勵后一種人，就算你是不起眼的“駑馬”，如能加倍努力，正確地 看待自已，也能行走很遠很遠的路。這也就是說，人應該在一種不卑不亢的心境中求進步。 只要有一顆向上的心，他永遠可以和其他人在平等的地位上前進。因為他的本質，和其他人 是相同的，甚至比其他人更高貴。 有的人把自己看得過高，實質是自誤誤人。成語“紙上談兵”的故事，人人皆知。戰國 時代趙國的趙括，年輕時就讀了不少的兵書，相當聰穎，但很傲慢，自以為天下無敵。可當 他到了前線臨陣指揮，便顯出了自己的缺陷。他把老將廉頗的持久抗戰計劃全部改變，軍官 也大批更換。秦軍則用計截斷了趙軍的運糧后路，把趙軍團團圍住。趙括企圖突圍，卻被秦 軍一箭射死，四十多萬趙軍全被殲滅，以失敗而告終。 其實，趙括也只不過是死讀了他父親的一些兵書而已，就認為自己很在行，目空一切， 不求更深地了解和掌握實戰技能，結果落得了個悲慘的下場。 沒有登不上的高山，沒有下不去的深谷。把自己看得過低，便會失去振作的信心，就永 遠不能自振自興。眾所周知，童年的愛因斯坦，是一個說話含糊，反應遲鈍，常常挨教師責 罵，被同學取笑的孩子。但他自己不輕看自己，而是信心百倍地追求向上，終于成為一代科 學巨匠。 華羅庚是我國著名的數學家，他在初中畢業后不久，腿就失去了自由。臥病之際，喪母 之慟又接踵襲來，精神和肉體的雙重折磨重如泰山。然而，這一切沒有擊垮他，反而激發了 他的進取心。一篇篇論文寫成寄出，但石沉大海，他沒有氣餒，而是更加頑強地深鉆細研。 終于，熊慶來慧識識羅庚，使他從一名初中生一躍成為清華園的助教。 試想，如果愛因斯坦在老師的責罵和取笑中自怨自艾，甘于落后，不求上進，那一代科 學巨匠的美名也不會掛在他的名下。如果當時的華羅庚自認命運安排，對生活喪失信心，那 他也就不會激發起進取心，也不可能成為舉世聞名的數學家。 我們要正確地評價自己，眼光要常向下看，才能發現自己并不是最低的；眼光要常往上 看，才會發現自己并不是最高的；更要看到自己的腳，無論現在是高還是低，總是可以再往 上攀登。如此，才會永遠進步，生命的境界才會趨向完美。 |
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中國社會出版社
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