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【 清 】王永彬 原著
      馬民書 述論

目 錄

 
     
 





 
 

 

 
     
       114顯榮與福慶

    讀書不下苦功,妄想顯榮,豈有此理?
    為人全無好處,欲邀福慶,從何得來?


    [述論]
    人皆有顯達(dá)榮耀之心。但是,沒有知識、才能,何以顯達(dá)榮耀!

    古今中外,有多少偉人志士,都是在用豐富的知識來武裝自己,并把理論知識運(yùn)用于實(shí)
踐,造就了非凡的才能,成就了偉大的事業(yè),做出了卓越的貢獻(xiàn),才贏得了世人的尊敬和愛
戴。

    同時(shí),知識也是一個(gè)國家顯達(dá)榮耀的基礎(chǔ)。當(dāng)今世界上一些后起的發(fā)達(dá)國家,之所以能
甩掉貧窮、落后的帽子,一躍成為世界強(qiáng)國,這與他們國家公民的知識素養(yǎng)達(dá)到了一定的程
度是息息相關(guān)的。“知識是人類進(jìn)步的階梯”,是社會發(fā)展的基石。

    無知識而想要成大事立大業(yè),只是癡人說夢罷了。要想獲得知識,必須要下苦功。有的
人學(xué)習(xí)中,一遇到困難就叫苦,情緒憂郁沮喪。人未上陣,精神先垮了。這樣以來,就永遠(yuǎn)
只是懦夫的形象了。

    讀書是苦,雖苦猶榮。以苦為樂,始終保持堅(jiān)定樂觀的態(tài)度,就能夠斬關(guān)奪隘,克服前
進(jìn)路上的任何困難。有的人不學(xué)無術(shù),托關(guān)系,走后門,跑官要官,甚至買官。雖然經(jīng)過種
種手段滿足了自己的私欲,但他只是一個(gè)庸才。隨著社會的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,這類人遲早
會被淘汰。

    至于福慶,并非憑空而來。任何事皆有因有果。有些人把一生的快樂,奠基于索取,理
解為享受榮華富貴。試想,如果一個(gè)人對他人、對社會只講索取,不講付出,坐享其成,豈
有這等道理!福慶即利益,是社會對人付出的心血、努力和貢獻(xiàn)所給予的報(bào)償。沒有付出,
沒有貢獻(xiàn),就得不到利益。而有的人則認(rèn)為不付出也能獲得利益,象中獎(jiǎng)券,獲遺產(chǎn)等。這
些雖然是偶然得到的利益,如果說沒有買獎(jiǎng)券的付出和先人辛勤的付出,這種利益何來?

    當(dāng)今社會上,為什么有的人會得到不該得到的名利呢?這里有復(fù)雜的社會原因。比如公
眾公認(rèn)中的錯(cuò)覺和舛誤,社會分配中的失策和不公等。但從名利得主的主觀方面看,無非是
通過不正當(dāng)?shù)氖侄危蛲稒C(jī)取巧、坑蒙拐騙得來的。這種“得”,又完全是建立在他人和社
會的“失”的基礎(chǔ)上的。也就是說,這些人的福慶,是建立在他人痛苦的基礎(chǔ)上的。

    這類人終將被世人所唾棄,福慶極時(shí)禍臨頭,傾家蕩產(chǎn)是終結(jié)。

    
    
 
 
 中國社會出版社
 
   
總策劃 李安綱 林曉靖
j編 李安綱 劉耀
副主編 趙曉鵬 馬民書
 
   
   
 

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