
梅貽琦
字號(hào):字月涵
生卒:1899年12月29日—1962年5月19日
時(shí)代:民國
籍貫:天津
簡(jiǎn)評(píng):清華大學(xué)“永遠(yuǎn)的校長(zhǎng)”
梅貽琦(1899年12月29日—1962年5月19日),字月涵,為梅曾臣長(zhǎng)子。自1914年由美國吳士脫大學(xué)學(xué)成歸國,即到清華擔(dān)任教學(xué)和教務(wù)長(zhǎng)等多種職務(wù)。1931年,梅貽琦出任清華校長(zhǎng),自此后一直到他在臺(tái)灣去世,一直服務(wù)于清華,因此被譽(yù)為清華的“終身校長(zhǎng)”。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,清華才得以在十年之間從一所頗有名氣但無學(xué)術(shù)地位的學(xué)校一躍而躋身于國內(nèi)名牌大學(xué)之列。他的一生僅僅做成了一件事,就是成功的出長(zhǎng)清華并奠定了清華的校格:一是師資人才的嚴(yán)格遴選和延聘,二是推行一種集體領(lǐng)導(dǎo)的制度。梅貽琦是清華百年歷史上四大哲人之一,另外三位是葉企孫、潘光旦、陳寅恪。
生平簡(jiǎn)介
梅貽琦(1899年12月29日—1962年5月19日)著名教育家,字月涵,天津人。1909年考取游美學(xué)務(wù)處選派的首批留學(xué)生赴美留學(xué)。1914年畢業(yè)于吳士脫理工學(xué)院電機(jī)系,獲工學(xué)士學(xué)位。1915年到清華學(xué)校任教,后任教務(wù)長(zhǎng),暫代校務(wù),清華大學(xué)留美學(xué)生監(jiān)督處監(jiān)督等職。
1889年,梅貽琦生于天津。其父中過秀才,后淪為鹽店職員,甚而失業(yè),家境亦每況愈下,“除去幾間舊房庇身以外,夠得上是準(zhǔn)無產(chǎn)階級(jí)了。”
梅貽琦的父親始終沒有放棄對(duì)子女的教育。梅貽琦自幼熟讀經(jīng)史,且善背誦。他的同仁回憶說,有一次梅貽琦表示,“假如我們之中有誰背誦任何中國古經(jīng)傳有錯(cuò)漏,我可以接背任何章節(jié)。”
梅貽琦后來成為天津南開學(xué)堂的第一班學(xué)生,是張伯苓的得意門生,也是首批清華招考的留美公費(fèi)生。其同屆同學(xué)徐君陶回憶,自己在看榜時(shí),見一位不慌不忙、不喜不憂的學(xué)生也在那兒看榜。看他那種從容不迫的態(tài)度,覺察不出他是否考取。后來在船上碰見了,經(jīng)彼此介紹,才知道是梅貽琦。
當(dāng)時(shí)人們留美都選的是中國人熟知的學(xué)校,比如徐君陶選麻省理工,梅貽琦卻單獨(dú)去到了東部的伍斯特理工學(xué)院。徐君陶后來才聽說那是一個(gè)有名的工業(yè)大學(xué),認(rèn)為梅貽琦的選擇確和一般人不同。
梅貽琦曾撰文總結(jié)自己的留學(xué)觀,他告誡行將赴美的學(xué)生,“諸君在美的這幾年,亦正是世界上經(jīng)受巨大變化的時(shí)期,將來有許多組織或要沿革,有許多學(xué)說或要變更。我們應(yīng)保持科學(xué)家的態(tài)度,不存先見,不存意氣,安安靜靜地去研究,才是正當(dāng)?shù)霓k法,才可以免除將來冒險(xiǎn)的試驗(yàn),無謂的犧牲。”???
梅貽琦于1931年10月至1948年12月出任國立清華大學(xué)校長(zhǎng),到職后多次闡述“師資為大學(xué)第一要素”等辦學(xué)至理,并積極延聘國內(nèi)國際著名學(xué)者來校執(zhí)教。他認(rèn)為:大學(xué)“應(yīng)有兩種目的,一是研究學(xué)術(shù),二是造就人才”。在他的主持下,清華大學(xué)發(fā)展為一所在國內(nèi)外頗有影響的學(xué)府。
八年抗戰(zhàn)期間,梅貽琦仍是清華大學(xué)校長(zhǎng),并主持西南聯(lián)合大學(xué)的校務(wù)(任聯(lián)大常委)。西南聯(lián)大的存在和發(fā)展,在我國高等教育史上寫下了重要篇章。抗戰(zhàn)勝利后,清華大學(xué)回到北平,梅貽琦繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng),直到1948年12月清華園解放前夕。在他任校長(zhǎng)的17年里,清華大學(xué)得到長(zhǎng)足發(fā)展,全校設(shè)有文、理、工、法、農(nóng)等5個(gè)學(xué)院26個(gè)系,在校師生2400多人。
梅貽琦于1955年由美去臺(tái)灣,創(chuàng)辦新竹清華大學(xué),擔(dān)任校長(zhǎng)直到1962年逝世于臺(tái)北。所以,有人說他是一位“終身校長(zhǎng)”。其夫人韓詠華,1977年由美國回到北京定居,受到鄧穎超的熱情接待。宴請(qǐng)時(shí),特意由天津狗不理的名廚師做了一桌天津菜。梅貽琦在清華有兩句名言,多年來一直為人傳誦:一句是:“大學(xué)者非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”另一句是:“學(xué)生沒有壞的,壞學(xué)生都是教壞的。”
出長(zhǎng)清華
“生斯長(zhǎng)斯,吾愛吾廬”。梅貽琦用這八個(gè)字概述了他與清華的血緣之親,也表達(dá)了他對(duì)清華的摯愛。他說:“學(xué)校猶水也,師生猶魚也,其行動(dòng)猶游泳也,大魚前導(dǎo),小魚尾隨,是從游也。”
1931年底,他出任清華校長(zhǎng),可稱得上受命于危難之時(shí)。自羅家倫于1930年離職(當(dāng)屬被逐)后,清華長(zhǎng)時(shí)期沒有合適的校長(zhǎng)人選,連續(xù)空缺了11個(gè)月,不斷易人,反復(fù)被逐。國民黨政府只好令在任“留美學(xué)生監(jiān)督”的梅貽琦出山。梅貽琦感到榮幸、快慰,但又擔(dān)心自己不能勝任,雖一再請(qǐng)辭,終未獲準(zhǔn),遂赴任。他在《就職演說》中有極為中肯的表白:“(我)又享受過清華留學(xué)的利益,則為清華服務(wù),乃是應(yīng)盡的義務(wù),所以只得勉力去做。但求能夠稱盡自己的心力,為清華謀相當(dāng)發(fā)展,將來可告無罪于清華足矣。”他借此提出一句關(guān)于大學(xué)教育的經(jīng)典名言:“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”他是這么說的,也是這么做的。他不拘一格攬人才,被“三破格”的華羅庚即是典型一例。
盛傳梅貽琦時(shí)的清華有三難:進(jìn)校門難、讀學(xué)分難、出校門難。任何一門課,59.99分的成績(jī)也要重讀,沒有補(bǔ)考,然而絕對(duì)公正。
梅貽琦曾在日記中表達(dá)了自己對(duì)政治的立場(chǎng):“余對(duì)政治無深研究,于共產(chǎn)主義亦無大認(rèn)識(shí)。對(duì)于校局,則以為應(yīng)追隨蔡孑民先生兼容并包之態(tài)度,以克盡學(xué)術(shù)自由之使命。昔日之所謂新舊,今之所謂左右,其在學(xué)校應(yīng)均予以自由探討之機(jī)會(huì)。”
對(duì)于學(xué)生,梅貽琦一律采取愛護(hù)的態(tài)度。抗戰(zhàn)暴發(fā)前夕,當(dāng)時(shí)的抗日情緒非常激昂。冀察政委會(huì)委員長(zhǎng)宋哲元的治下派了軍隊(duì)到清華清查,士兵們聲明有命令不用槍彈。因此竟被同學(xué)繳了械,領(lǐng)隊(duì)的團(tuán)長(zhǎng)也被扣留,運(yùn)輸車輛亦被掀翻。當(dāng)晚,竟有一師軍力的部隊(duì)荷槍實(shí)彈并附有大刀隊(duì)進(jìn)入校園。葉公超回憶,當(dāng)時(shí)他和葉企孫、陳岱孫、馮友蘭等聚集在梅貽琦家中商議怎么應(yīng)付。幾乎每個(gè)人都說了許多話,惟有梅貽琦靜默不發(fā)一言。大家都等他說話,足足有兩三分鐘之久,他還是抽著煙一句話不說,結(jié)巴的馮友蘭問梅貽琦,“校長(zhǎng)你——你你看怎么樣?” 梅貽琦還是不說話,葉公超忍不住說,“校長(zhǎng),您是沒有意見而不說話,還是在想著而不說話。”
梅貽琦隔了幾秒鐘回答:“我在想,現(xiàn)在我們要阻止他們來是不可能的,我們現(xiàn)在只可以想想如何減少他們來了之后的騷動(dòng)。”結(jié)果當(dāng)時(shí)有20名左右的同學(xué)被捕,大都是無辜的。
第二天梅貽琦召集全校同學(xué)講話,以極沉痛而低沉幽默的口氣,告誡同學(xué):“青年人做事要有正確的判斷和考慮,盲從是可悲的。徒憑血?dú)庵拢遣荒軗?dān)當(dāng)大任的。尤其做事要有責(zé)任心。你們領(lǐng)頭的人不聽學(xué)校的勸告,出了事情可以規(guī)避,我做校長(zhǎng)的不能退避的。人家逼著要學(xué)生住宿的名單,我能不給嗎?”停了一下,梅貽琦說:“我只好很抱歉地給他一份去年的名單,我告訴他們可能名字和住處不太準(zhǔn)確的。”最后梅貽琦表示:“你們還要逞強(qiáng)稱英雄的話,我很難了。不過今后如果你們能信任學(xué)校的措施與領(lǐng)導(dǎo),我當(dāng)然負(fù)責(zé)保釋所有被捕的同學(xué),維持學(xué)術(shù)上的獨(dú)立。”
西南聯(lián)大在辦學(xué)8年的歲月里,沒有因政治原因開除過一個(gè)師生員工,校中既有聞一多、吳晗等進(jìn)步人士,也有國民黨直屬區(qū)黨部,有三青團(tuán)直屬西南聯(lián)大分部,此外還有地下黨組織,有中國民主同盟的組織。
1940年9月,梅貽琦的美國母校邀請(qǐng)他參加校慶,并頒他榮譽(yù)博士學(xué)位,他丟不下艱難竭蹶中的聯(lián)大,沒有前往。他的胸懷是寬廣的。為渡危艱,當(dāng)時(shí)清華的教師組織“清華服務(wù)社”,通過為社會(huì)服務(wù)取得一些報(bào)酬,以改善教職員生活。梅貽琦將該社所獲的利潤(rùn),讓西南聯(lián)大全體同仁分享,每人多發(fā)一個(gè)月的酬薪,深得大家的擁戴。
1948年時(shí)局發(fā)生變化,是年底梅貽琦與一些名教授被當(dāng)局接到南京。12月22日國民政府要梅貽琦出任教育部長(zhǎng),梅堅(jiān)辭。據(jù)當(dāng)時(shí)一起同行的張起鈞教授回憶,梅貽琦在清華同學(xué)會(huì)上沉痛地表示:他身為清華校長(zhǎng),把清華棄置“危城”,只身南來,深感慚愧,怎好跑出來做官?這“表現(xiàn)了學(xué)人的風(fēng)格,樹立了師德的典范。”“不愧是個(gè)‘人物’。”
身為校長(zhǎng)的梅貽琦,對(duì)清華的一草一木寄有深情。對(duì)“清華基金”,他更視為命根子。1949年后他在美負(fù)責(zé)管理這筆基金。葉公超每到紐約都去看他,勸他回臺(tái),把清華的這筆錢用到臺(tái)灣。他每次都說:“我一定來,不過我對(duì)清華的錢,總要想出更好的用法來我才回去。”因他不愿用這筆錢拿到臺(tái)灣蓋大樓、裝潢門面,他想用在科學(xué)研究上。因此,臺(tái)灣有人罵他“守財(cái)奴”,他也不在乎。1955年他終于找到“更好的用法”,他到臺(tái)后,把這筆款子用在籌建清華原子科學(xué)研究所和新竹清華大學(xué)上。
晚年的梅貽琦患病住院,無力支付醫(yī)藥費(fèi)。而在他病桌旁始終有只從不離身的手提包。在梅貽琦去世后,夫人韓詠華打開包一看,竟是清華基金的歷年賬目,一筆一筆,清清楚楚,在場(chǎng)者無不動(dòng)容。
民主治校
清華前身是一所留美預(yù)備學(xué)校,頗有名氣但無學(xué)術(shù)地位。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳岱孫回憶,1929年他到清華教書時(shí),清華已經(jīng)有兩年大學(xué)班了,那時(shí)的清華,報(bào)名人并不太多,例如錄取150名學(xué)生,報(bào)名不過400人左右。而梅貽琦任校長(zhǎng),不到10年時(shí)間,清華便聲名鵲起。
其實(shí)早在1926年,梅貽琦就被清華教授會(huì)推舉為教務(wù)長(zhǎng),時(shí)年才37歲。梅貽琦任校長(zhǎng)后,奉行“教授治校”原則。清華大學(xué)教授會(huì)由所有教授、副教授組成,其權(quán)限包括:審議改進(jìn)教學(xué)及研究事業(yè)以及學(xué)風(fēng)的方案;學(xué)生成績(jī)的審核與學(xué)位的授予;從教授中推薦各院院長(zhǎng)及教務(wù)長(zhǎng)。教授會(huì)由校長(zhǎng)召集和主持,但教授會(huì)成員也可以自行建議集會(huì)。
至于另外一個(gè)機(jī)構(gòu)評(píng)議會(huì),是學(xué)校最高的立法、決策和審議機(jī)構(gòu),以校長(zhǎng)、教務(wù)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng),各學(xué)院院長(zhǎng),以及教授會(huì)互選之評(píng)議員組成,也相當(dāng)于教授會(huì)的常務(wù)機(jī)構(gòu)。評(píng)議會(huì)的職權(quán)包括“議決各學(xué)系之設(shè)立、廢止及變更;審定預(yù)算決算,議決教授、講師與行政部各主任之任免……”
清華校務(wù)始終井井有條。抗戰(zhàn)勝利后,清華復(fù)歸北平,由于日軍的嚴(yán)重破壞,圖書及一切設(shè)備,大部分需要重新購置。有許多帶有“清華”字樣的衛(wèi)生設(shè)備、書籍等,還要從城內(nèi)賣破爛攤子上買回。然而由接收到開學(xué),僅僅數(shù)月,就初步恢復(fù)規(guī)模,每位教職員搬入清華園的當(dāng)天,家具、爐灶及全套的餐具皆一一送達(dá)。
延攬人才
“對(duì)知識(shí)分子心態(tài)了解之深,當(dāng)時(shí)少有如他的人。”梅貽琦的兒子梅祖彥回憶。梅貽琦在禮聘教師方面,盡了自己最大的努力。
做教務(wù)長(zhǎng)時(shí),他實(shí)際主持了清華國學(xué)研究院的院務(wù)。曾親自到火車站接趙元任先生。他和國學(xué)研究院四大導(dǎo)師,即王國維、梁?jiǎn)⒊㈥愐 ②w元任,特別是陳寅恪與趙元任,“一直保持著誠摯的友誼”。
王國維1927年夏在頤和園自殺,也是梅貽琦親自去園內(nèi)收殮并料理后事的。
延攬人才的誠意在華羅庚身上得到極好的體現(xiàn),華羅庚從一個(gè)只有初中學(xué)歷的人,先做小學(xué)教員,后為店員,被破格召進(jìn)清華大學(xué)加以培養(yǎng);又破格從一位系資料員轉(zhuǎn)升為助教,而且被允許修習(xí)大學(xué)課程;破格被送到英國劍橋大學(xué)去“訪問研究”;最后又破格未經(jīng)講師、副教授階段而被聘為教授,上述過程大多是在梅貽琦的親自過問下實(shí)現(xiàn)的。
清華如此風(fēng)范,在西南聯(lián)大期間,依然延續(xù),并無間斷。
西南聯(lián)大時(shí),主管校務(wù)的職能部門首長(zhǎng),無一不是飽學(xué)的名士。校委會(huì)秘書長(zhǎng)楊振聲是中國文學(xué)教授;前后兩屆教務(wù)長(zhǎng)是社會(huì)學(xué)教授潘光旦。建設(shè)長(zhǎng)是教育學(xué)教授黃鈺生,他代表學(xué)校與昆明市、昆明縣政府打交道征地建房,出色地完成了新校舍的建設(shè)。
昔日西南聯(lián)大學(xué)生,南開大學(xué)化學(xué)系教授申泮文說,“在校領(lǐng)導(dǎo)班子中絕對(duì)沒有非教閑雜人等濫竽充數(shù),所以也就沒有外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的問題了。”
梅貽琦特別鼓勵(lì)中西學(xué)術(shù)交流,積極支持教師出國講學(xué)與在國外發(fā)表論文。
他實(shí)行休假制度——教授工作一定年限后,就可以休假一年,可赴歐美研究,學(xué)校開支一半薪水,還給予往返路費(fèi)。這個(gè)傳統(tǒng)在西南聯(lián)大時(shí)結(jié)出碩果:西南聯(lián)大的教師名士如云,共開出1600門課程,且各人學(xué)術(shù)及興趣愛好迥異,互為印證。
馮友蘭在西南聯(lián)大教書,留有長(zhǎng)髯,身穿長(zhǎng)袍,頗有道家氣象。一次他去授課,路遇金岳霖,金岳霖問:“芝生,到什么境界了?”馮答:“到了天地境界了。”兩人大笑,擦身而過,各自去上課了。
學(xué)術(shù)自由與獨(dú)立思考在這樣的環(huán)境里自然蔚然成風(fēng),且大大滋養(yǎng)了學(xué)生。
“永遠(yuǎn)的校長(zhǎng)”
1948年12月,北平即將解放。梅貽琦搭乘國民黨的飛機(jī)南下。國民黨政府再三邀請(qǐng)梅貽琦入閣,梅貽琦維持了一貫的中間立場(chǎng),他對(duì)新聞?dòng)浾哒勗捳f:“不出來對(duì)南方朋友過意不去,來了就做官,對(duì)北方朋友不能交代。”所以始終婉謝。他依然屬意教育。?
梅貽琦在為數(shù)不多的論著中充分表達(dá)了自己的通才教育思想,“學(xué)問范圍務(wù)廣,不宜過狹,這樣才可以使吾們對(duì)于所謂人生觀得到一種平衡不偏的觀念。對(duì)于世界大勢(shì)文化變遷,亦有一種相當(dāng)了解。如此不但使吾們的生活增加意趣,就是在服務(wù)方面亦可以加增效率。”
1943年,在由他擬綱,潘光旦代筆的《工業(yè)化的前途與人才問題》中,梅貽琦表示,真正工業(yè)的組織人才,對(duì)于心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué),以至于一切的人文科學(xué)、文化背景,都應(yīng)該有充分的了解。令他憂慮的是,“近年來國內(nèi)工業(yè)化運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),似乎過去側(cè)重技術(shù)之用,而忽略了理論之用和組織之用。流弊所及,一時(shí)代以內(nèi)工業(yè)人才的偏枯是小事,百年的建國大業(yè)受到不健全的影響卻是大事。”
1955年,梅貽琦由美國飛臺(tái)灣,開始用清華基金會(huì)利息籌辦“清華原子科學(xué)研究所”,也就是臺(tái)灣新竹清華大學(xué)的前身,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李遠(yuǎn)哲曾在這里就讀,梅貽琦因?yàn)橐皇值於伺_(tái)灣的清華基礎(chǔ),被稱之為“兩岸清華校長(zhǎng)”。
1962年5月19日,梅貽琦病逝于臺(tái)大醫(yī)院。他逝世后,秘書把他在病中一直帶在身邊的一個(gè)手提包封存了。
兩個(gè)星期后,在有各方人士參加的場(chǎng)合下啟封。打開提包一看,原來是清華基金的賬目,一筆筆非常清楚。
梅貽琦后來葬于新竹清華大學(xué)校園內(nèi),取名為“梅園”,園內(nèi)有校友集資興建的花木,曰“梅林”。梅貽琦紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)鲁蔀榕_(tái)灣新竹清華大學(xué)畢業(yè)生的最高榮譽(yù)。
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