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2010年全臺學生文學獎

兒童節禮物(大專新詩組第二名)

周家祺 中興大學中文系四年級

完整的包裝

                     關于大人瓦解的愛情
                     拼湊的總是我們小孩

                     135是媽媽
                     上下學、補習班、微波菜
                     246是爸爸
                     上下學、補習班、快餐
                     星期天還沒有決定,月亮或太陽誰來
                     守護每顆星星欲言又止的微光
                     星期一又開始忙著
                     給殘破的童年打上
                     不輸任何人的紅色緞帶。

未來

                     未來隔著糖果紙,每一種
                     味道都有人欣賞
                     有時候糖果紙漂亮味道卻令人害怕
                     有時樸素包裝卻藏有回甘的希望
                     有時未來是醫生、是老師、公務員……
                     是大人精密計算的夢想
                     錯誤卻無法謄改的藍圖
                     而味覺已死亡。

放假

                     闔上學校課本,褪下滿身才藝
                     不規矩、不睡覺、不遵守
                     跟穿上和服的兒童一起裝飾雛人偶
                     將本市最搶眼的鯉魚旗高高掛天空
                     像韓國兒童需索父母的愛,可以
                     給巴西的醫生免費看病
                     學瑞典兒童打扮成勇敢的龍蝦或
                     露西亞女神,盡情賣弄
                     與伊斯蘭兒童一起挨家挨戶討糖果
                     與非洲小孩牽手狂歡,間奏高喊
                     這屬于兒童的嘉年華會不該被剝奪
                     最不想要,像伊拉克兒童被忽略
                     只能在沒有戰火的夜夢中摸索。

大風吹

                     大風吹將我吹給,我的外婆
                     從國小開始代替父母
                     撫養我的童年,用老花的視力,
                     聚焦我的課業,用枯瘦的能耐
                     奮力騎腳踏車載我上學
                     直到外婆過世后
                     大風吹又將我吹給我的父母
                     而銹蝕的車輪,已不曾起風

                     大風吹將我吹給,我的老師
                     畢竟不是同一掛的,怎能懂
                     我以友情之名闖下的禍
                     直到輟學后
                     大風吹又將我吹回我父母那
                     而新的學校,目前風聲鶴鳴

                     有時大風吹將我吹給,一些政客
                     但或許沒用
                     因未成年尚無投票權
                     無關的子句,被風攔截。

評語:

  余光中:四題都很出色:《完整的包裝》寫父母仳離;《未來》寫望子成龍的奢求,卻未因材施教,適性培養;《放假》寫世界大同,和平博愛的憧憬;《大風吹》用兒童游戲來寫童年的命運,經歷外婆、父母、老師、政客之手而莫可奈何,均有幽默感,語言亦活潑。

  向明:對現時代兒童所遭受的“愛的折磨”體會得非常深刻,分級類比得落實詳盡,以嘲諷的口吻寫出,令人心痛。

  黃維樑:《完整的包裝》寫父母離婚,家庭破碎了。一三五歸媽媽,二四六歸爸爸……小孩有“殘破的童年”,所謂的“完整”是包裝出來的。媽媽“微波菜”,爸爸以“快餐”,頗能道出男女之別,本詩頗工;《未來:以糖果喻未來的職業,構思未見穩妥,但還算精要;《放假》寫兒童放假了少受(甚至不受)束縛,海闊天空世界遨游,切合兒童心理。

  

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