第三編　其它名園

六、東莞可園

國學位于在廣東省東莞市城西的博廈村內，與順德清暉園、佛山梁園、番禺余蔭山房合稱清代粵中四大名園，是四大名園當中保留得最好的一個，嶺南園林的代表。東莞可園始建于清朝道光三十年（1850），為莞城人張敬修所建，咸豐八年（1858）全部建成。張敬修文人出身但投筆從戎，官至江西按察歙署理布政使。3ad87國6f8s6學gf98s網6g8a9

國學2001年被國務院公布為全國重點文物保護單位。13513國4kj5k學jlk4k網2n4m5

東莞可園

國學（一）園林特點

國學可園平面呈不規則的多邊形，占地面積約2204平方米，建筑面積1234平方米。所有建筑均沿外圍邊線成群成組布置，“連房廣廈”圍成一個外封閉內開放的大庭園空間。其特點是面積小、設計精巧，把住宅、客廳、別墅、庭院、花園、書齋，藝術地合在一起。在三畝三（2204平方）土地上，亭臺樓閣，山水橋樹，廳堂軒院，一并俱全。園主在造園時，運用了“咫尺山林”的手法，故能在有限的空間里再現大自然的景色。園北臨村中大池塘，建筑物分西南、東北兩組，中隔庭園。布局上高低錯落，處處相通，曲折回環，撲朔迷離。　基調是空處有景，疏處不虛，小中見大，密而不逼，靜中有趣，幽而有芳。加上擺設清新文雅，占水栽花，極富南方特色，是廣東園林的珍品。可園雖是木石、青磚結構，但建筑十分講究，窗雕、欄桿、美人靠，甚至地板亦各俱風格。它布局高低錯落，處處相通，曲折回環，撲朔迷離。基調是空處有景，疏處不虛，小中見大，密而不逼，靜中有趣，幽而有芳。加上擺設清新文雅，占水栽花，極富南方特色，是廣東園林的珍品。vad90國713k4學k1ljb網n23i1

國學可園的第一大特點是：四通八達。把孫子兵法融匯在可園建筑之中，成為整座園林的一大特色。全園共有一樓、六閣、五亭、六臺、五池、三橋、十九廳、十五房，左回右折，互相溝通，通過130余道式樣不同的大小門及游廊、走道聯成一體，整個布局有如三國孔明的八陣圖，人在園中，稍不留神，就像進入八卦陣一般，極可能會迷失路徑。

可園左回右折、互相溝通，四通八達

國學可園的第二大特點是雅意文風。張敬修雖然身任武職，但金石書畫，琴棋詩賦，樣樣精通，又廣邀文人雅集，使可園成為廣東近代的文化策源地之一。居巢、居廉在可園十年創建造沒骨法、撞粉法畫花鳥畫家，并予傳授，為嶺南畫派開創先河。

可園是廣東近代的文化策源地之一

國學（二）主要景點

國學可園的主要建筑和景點有擘紅小榭、雙清室、邀山閣、雛月池館、綠綺樓、滋樹臺、獅子上樓臺等。

國學可堂

國學可堂是全園的主體建筑，三開間，坐北朝南，是張氏家族喜慶宴會的場所，位于可園的中心位置。四條紅石柱并列堂前，顯得氣派不凡。由于園主人對梅花的衷愛，可堂的門楣四周雕刻成梅花圖案。堂外左右兩廊長花基，秀麗中蘊藏著莊嚴肅穆。右前方設一小臺名“滋樹臺”，為一個有磚欄而沒頂的小臺，位于庭園中心，平面呈方形，青磚砌筑，上面有欄桿，東面有步級可登。滋樹臺是種蘭花的臺子。取屈原《離騷》中“余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝”之意。園主張敬修建此臺，既有紀念他父親培育后人的含義，也有自己品格的自喻。2k45j國2498z學8vzcd網f89af

國學堂外正中筑一大石山，狀似獅子，威武雄壯，其間建一樓臺，人稱獅子上樓臺。

國學園門前有一片蓮塘，塘邊有侍人石（已失）和當年系馬停轎的處所。入門穿過客廳即是可堂。

可堂

滋樹臺

國學擘紅小榭

國學擘紅小榭位于可堂之后又是環碧廊的發端。環碧廊為一環繞整座園林長廊，故稱環碧廊。其開端即設在“擘紅小榭”之中。擘紅小榭是園內主要景點。“擘”是“剝開”的意思，“紅”是借代荔枝，“擘紅”是剝荔枝的意思。當年在擘紅小榭旁邊種有優質的荔枝樹，荔熟蟬鳴的季節園主人邀上三五賓客在此邊賞園景，邊品嘗新摘的荔枝。

國學擘紅小榭是介于亭、屋、臺之間的奇特建筑。從擘紅小榭開始的環碧廊徐徐觀賞，可看到拜月亭、瑤仙洞、蘭亭、曲池、拱橋，以及藏書閣、釣魚臺、曲橋、小榭等，處處有景，景景不同。13k4j國k1jda學iuf57網97n67

擘紅小榭

國學雙清室

國學雙清室是園主人吟風弄月之處。室前湛明橋”和曲池有“湛明橋翠”、“曲池映月”等美景，可謂人境雙清，因而得名“雙清室”。雙清室是可園的又一勝景，其結構十分奇妙：堂中的建筑、地面、天花、窗扇皆用“亞”字為圖，相傳亞字是吉祥之字。此廳結構奇巧，四角設門，便于設宴活動嶺南庭園慣用的套色玻璃，在這里得到了普遍采用。窗扇由紅、綠、藍、黃顏色的玻璃鑲嵌，色彩繽紛，令室內外景物增加了光影的變化。而大廳中央墻上的玻璃還制有居巢的字，更顯示其名貴，也由此可見園主人與居巢之間的深厚情誼。ad8f7國a87fa學d67fa網87d6f

國學雙清室之后，是“雙清室問花小院”，為主人賞花之處。問花小院　問花小院是個小院子，是取“云解有情花解語”的意思。這是一種文人意境，有“百年心事問花知”的境界。這里回廊繞院，中有花臺，氣氛極為文靜優雅。以前是主人在這里擺放名貴花卉的地方。13kj4國k1j4v學x7bx9網87356

雙清室和問花小院

國學壺中天

國學步出“問花小院”，沿環碧廊來到一處廣闊空間，園中花叢果壇，滿目青翠，被稱為“壺中天”。“壺中天”無任何建筑，它是倚著四面的樓房而形成的一方獨立的空間，是園主人下棋喝茶的小天地。邀上三五個文人雅士聚座一起，聊天、品茶、下棋，又可欣賞可園建筑藝術，看看精美的檐板上的雕刻繪畫，以及樓道的扶欄、檐角，再聽聽樓上傳來的樂曲音韻，十分可人、舒適。后人寫了一副對聯：“園小無窮景，壺中別有天”，很好地概括了它的精妙之處。adkjf國aiua9學87df8網a7dfa

壺中天

國學邀山閣、可軒

國學邀山閣為全園最高建筑，高約17.5米,共四層，取“邀山川入閣“之意。它是當年主人休閑娛樂賞風景的地方。其立面造型是碉樓式，它是全庭的構圖重心，體量雖大，但底層被遮擋，前有雙清室烘托，側有曲廊和平臺陪襯，故感高而不威，挺而不孤，與園林的輕松氣氛顯得協調。在此登高望遠，遠景近影，盡收眼底。13kj4國kj9uf學da09f網7k3jr

國學可軒是邀山閣的首層，是張敬修接待賓客之地。廳內門罩、地板裝飾為桂花紋。可軒的地板加工十分精細，磚塊由人工手磨而成。據說興建可軒地板時，要求每個工匠每天加工不得超過兩塊，多了不但不賞，反而要罰，唯恐質量不佳。可見，琢磨之精細在廳中央還設有一銅管口，它是用來送風送香的。當年在隔壁小房里放著一臺鼓風機，由仆人在小房里用鼓風機鼓風，再加上一些香料，風由地下的銅管徐徐冒出，涼風陣陣，清香沁人，賓主無論是高談闊論或細語密斟，都不會受到仆人的打擾。可見其設計巧妙，獨具匠心。akdjf國43987學sdfia網o9vua

國學可亭由曲橋連著湖中心的可亭，是可園的勝景之一。在可亭上即可欣賞湖光美景，又可以沐浴在清涼的微風之中，真是“三曲紅橋留雅士，一湖綠水笑春風。13j4k國1jouf學iugjk網ljgsf

邀山閣

可軒

國學雛月池館

國學雛月池館靠水而筑，門朝東，形如樓船舶岸，故俗稱船廳。船廳似一葉輕舟停泊湖岸，富有嶺南水鄉情趣。常作為主體建筑代替廳堂，設在最佳位置，具有廳堂樓閣的功能，既作會客、宴請場所，又可作為觀賞園景佳地當年，賓主常在此地下圍棋，文人雅士在此雅集雛月池館北面的幾組大窗，每組有多排，每排分上、中、下三扇窗。下扇窗固定，中、下兩扇相連，向上折疊開啟，開窗時既可遮陽，擋雨，又可通風，也可保持室內私密性。caduf國90a87學f0qej網ad878

雛月池館

國學綠綺樓

國學以珍藏唐代“綠綺臺琴”而命名。綠綺臺琴是嶺南四大名琴之一，號稱四大名琴之首，四大名琴分別為：綠綺臺、春雷、秋波、天響。綠綺臺琴是最歷盡滄桑和最富傳奇色彩的一張古琴。qbenv國rj3ai學duiqo網a987d

國學綠綺臺琴制于唐朝武德二年（619年）。明代曾屬明武宗朱厚照所有，后賜劉姓大臣，明末歸南海詩人鄺露所有。明永歷四年（1648年）清兵入粵，鄺露抱著此琴英勇殉國，此琴后流入民間。1858年，張敬修購得此琴，其驚喜無以形容，作詩予以紀念，還特意建此樓以珍藏。辛亥革命后，可園張家逐漸沒落，1914年，琴以殘破不堪修復而出售于同邑鄧爾雅。1929年，鄧爾雅在香港大埔筑綠綺園珍藏此琴。ad78q國w7ead學kjdnv網a8d87

國學現在綠綺樓成了聽曲、品茶的好地方，大家可以在這里品茶，欣賞廣東小曲和粵曲表演。在悠揚的樂曲聲中品味古人的風雅。

綠綺樓

國學湛明橋、博溪漁隱

國學橫跨曲池的橋叫湛明橋，該橋原是用麻石疊成，不穩有搖晃感，猶如小船航行在大海上，有“上橋如野航”之說，別有一番文人風雅情趣。在這里觀魚賞荷，更顯雙清室的安詳淡潔。89qeh國jhadj學q1837網i0auv

國學博溪漁隱是條傍湖的通道。它是臨湖設計的游廊，從這里可飽覽可湖的湖光秀色。門外有園主所作一幅對聯：“十萬買鄰多占水，一分起屋半栽花”。此聯表明可園的特點是“占水栽花”，可園雖小，但有花有水，讓人流連忘返。

國學　

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